對(duì)于要去讀中專(zhuān)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中專(zhuān)學(xué)校招生的專(zhuān)業(yè)是同學(xué)們最注重的一點(diǎn)了，選擇什么樣的中專(zhuān)學(xué)校不重要，重要的是選對(duì)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)可以給自己的就業(yè)發(fā)展方向提供很大的幫助，所以專(zhuān)業(yè)很重要，現(xiàn)在哪些專(zhuān)業(yè)是比較有前途的呢。今天邦博爾小編就來(lái)和大家介紹一下太原的中專(zhuān)學(xué)校，僅供大家參考。

山西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校

山西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是集教育培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科技普及、信息傳播等功能為一體的綜合性農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是一所以廣播、電視、衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)以及文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等手段和媒體，多形式、多渠道、多層次開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的學(xué)校。

教學(xué)特色

承擔(dān)中等學(xué)歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目、中專(zhuān)后繼續(xù)教育等任務(wù)。建校三十年來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的需要，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才22.18 萬(wàn)人，其中中專(zhuān)生21萬(wàn)人，專(zhuān)科以上1.18萬(wàn)人。三十年累計(jì)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)1160萬(wàn)人次，其中農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)1020萬(wàn)人次職業(yè)技能培訓(xùn)140萬(wàn)人次。這一大批有文化，懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)村建設(shè)人才，在我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。

招生要求

具有初中文化程度的應(yīng)、往屆畢業(yè)生，年齡在16-23周歲，本人思想進(jìn)步，身體健康，憑畢業(yè)證書(shū)均可報(bào)名。對(duì)于返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗職工、企業(yè)在職職工及退役軍人，年齡可適當(dāng)放寬至35歲。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書(shū)，一技之長(zhǎng)，一專(zhuān)多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

1、通用知識(shí)。通用知識(shí)是學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)和工具，并對(duì)今后從事的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識(shí)包括扎實(shí)的文化、社會(huì)科學(xué)和法律知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic .net程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。

拓展閱讀

建校三十年來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的需要，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才22.18 萬(wàn)人，其中中專(zhuān)生21萬(wàn)人，專(zhuān)科以上1.18萬(wàn)人。三十年累計(jì)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)1160萬(wàn)人次，其中農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)1020萬(wàn)人次職業(yè)技能培訓(xùn)140萬(wàn)人次。這一大批有文化，懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)村建設(shè)人才，在我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。

承擔(dān)中等學(xué)歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目、中專(zhuān)后繼續(xù)教育等任務(wù)。建校三十年來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的需要，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才22.18 萬(wàn)人，其中中專(zhuān)生21萬(wàn)人，專(zhuān)科以上1.18萬(wàn)人。三十年累計(jì)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)1160萬(wàn)人次，其中農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)1020萬(wàn)人次職業(yè)技能培訓(xùn)140萬(wàn)人次。這一大批有文化，懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)村建設(shè)人才，在我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。

我們的今天由過(guò)去決定，我們的明天由今天決定!每所中專(zhuān)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)。以上就是小編為大家了解太原中專(zhuān)學(xué)校的基本情況，希望對(duì)大家有所幫助，如果大家對(duì)太原中專(zhuān)學(xué)校還有不理解的，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。