更新日期：2019-03-05 15:25
讀中專壓力遠(yuǎn)小于高中。高中階段的緊張氣氛，可能會(huì)讓一些學(xué)生難以承受，高考的巨大壓力，讓部分學(xué)生精神極度緊張，很容易發(fā)揮失常。因此對(duì)于一些抗壓能力差的學(xué)生，可以選擇中專。在中專學(xué)技術(shù)和技能是在壓力小氣氛輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)的，放松會(huì)學(xué)得更快更好。
簡(jiǎn)介：學(xué)校教學(xué)設(shè)施優(yōu)良， 擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、綜合大樓和公寓化的學(xué)生宿舍，有專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)檔案館 、圖書館、計(jì)算機(jī)中心、多媒體功能室、電子閱覽室、語音室等優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施 ，還先后開通了寬帶Internet、校園調(diào)頻立體聲教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校后勤生活設(shè)施完 善，擁有能滿足1500名師生活動(dòng)之需的大禮堂、學(xué)生電影院、食堂、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、文體活動(dòng)室。
師資力量：學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師50 名。其中專任教師40名，兼職教師10名，高級(jí)講師16名。有11名教師受聘或被推 舉為四川省檔案學(xué)會(huì)理事，檔案基礎(chǔ)理論、歷史與教育學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、委員 ，四川省秘書學(xué)會(huì)理事，秘書教育委員會(huì)副主任，成都中專教育學(xué)會(huì)理事等。學(xué)校還長(zhǎng)期聘有四川大學(xué)、成都大學(xué)客座教授多名。
簡(jiǎn)介：雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的國辦全日制普通高等學(xué)校。座落在風(fēng)景秀麗的中國優(yōu)秀旅游城市、熊貓首都-----雅安市雨城區(qū)。學(xué)院有60余年的辦學(xué)底蘊(yùn)，厚積了豐富的辦學(xué)資源、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力。
專業(yè)設(shè)置：學(xué)院面向全國20個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校生12000余人，設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)檢驗(yàn)系、教育系、旅游經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電與信息工程系、思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部8個(gè)教學(xué)系部及一所綜合性附屬醫(yī)院。開設(shè)大中專專業(yè)50多個(gè)，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有臨床醫(yī)學(xué)類和教育類專業(yè)招生資格的高職院校，其中醫(yī)學(xué)影像專業(yè)是香港華夏基金會(huì)重點(diǎn)支持的短缺優(yōu)勢(shì)專業(yè)和中央財(cái)政支持的特色專業(yè)，護(hù)理專業(yè)列為國家緊缺技能型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政支持的人才緊缺型重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
簡(jiǎn)介：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、法、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校歷史悠久，源自1906年創(chuàng)辦的四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，至今已有108年辦學(xué)歷史。學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，即雅安校本部、成都校區(qū)和都江堰校區(qū)，占地總面積約4500畝，館藏圖書200余萬冊(cè)。學(xué)校與美國、加拿大、德國、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、英國、日本、韓國等20多個(gè)國家30余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了國際交流與合作關(guān)系，是全國首批有條件接受留學(xué)生的200所高校之一。
有些人認(rèn)為中專生低人一等, 只能做些簡(jiǎn)單的、 重復(fù)性的工作, 讀中專院校的也多是高考落榜生, 其實(shí),這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標(biāo)不同、側(cè)重點(diǎn)不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育, 以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目的,主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才,學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,畢 業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。因此高中畢業(yè)上中專學(xué)校是很好的。
