來源:鄭州信息技術學校 更新日期:2025-02-12 02:09
為積極探索產教融合、校企合作實體化運作模式,構建產業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈和創(chuàng)新鏈協(xié)同機制,推動產教融合共同體高質量發(fā)展。12月18日,2024年河南省電子與信息行業(yè)產教融合共同體高質量發(fā)展論壇舉行。鄭州市信息技術學校物聯(lián)網技術應用專業(yè)帶頭人梁爽、李曉培、陳咨衡參與了此次論壇。
會議首先舉行了現(xiàn)場工程師學院揭牌儀式,北京師范大學國家職業(yè)教育研究院院長和震帶來《職業(yè)教育產教融合的機制與路徑》的主旨報告,他從黃炎培大職業(yè)教育主義到全國教育大會要求構建職普融通、產教融合的職業(yè)教育體系談起,總結了產教融合視野下職業(yè)教育服務高質量發(fā)展的機制路徑,要求各學校做好提升辦學關鍵要素質量的“五金”建設,即匹配崗位、要素集聚的“金專業(yè)”;對接崗位、數智賦能的“金課程”;雙元開發(fā)、形態(tài)多樣的“金教材”;雙師一體、德技精湛的“金教師”;前言場景、任務真實的“金基地”。
江蘇理工學院職業(yè)教育研究院院長莊西真帶來了《為現(xiàn)在而教:職業(yè)院校應助力學生職業(yè)發(fā)展》的主旨報告,他從職業(yè)院校是干什么的?干了些什么?還能干什么三個方面明確了職業(yè)院校的辦學定位,創(chuàng)新了職業(yè)院校的培養(yǎng)模式,提出了不忘職業(yè)院校的就業(yè)初心的觀點。
作為河南省物聯(lián)網應用技術產教融合專業(yè)聯(lián)盟副理事長單位,鄭州市信息技術學校物聯(lián)網技術應用專業(yè)帶頭人梁爽表示,學校物聯(lián)網技術應用專業(yè)一直腳踏實地做好專業(yè)建設工作,曾多次榮獲全國職業(yè)院校技能大賽國賽三等獎,河南省中等職業(yè)教育技能大賽省賽一等獎。學校在師資隊伍建設、學生技能提升、技能大賽、1+X職業(yè)技能等級證書、實訓基地建設、教材體系建設等方面均走在全省前列。未來,學校仍將一如既往的加大專業(yè)建設力度,做好提升辦學關鍵要素質量的“五金”建設。
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分類:中專專業(yè)