來源：貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校(中職部) 更新日期：2024-12-20 10:56
12月11日，學(xué)校黨委召開2024年下半年人才工作座談會(huì)暨新引進(jìn)人才培訓(xùn)會(huì)。校黨委書記李華榮出席會(huì)議并講話，校黨委副書記廖光力主持會(huì)議，校黨委委員、紀(jì)委書記陳堯年作入職廉政談話，組織人事部、學(xué)生工作處、圖書館、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)中心、思想政治理論課教學(xué)部、學(xué)前教育與特殊教育系、體育與健康系等部門負(fù)責(zé)同志，2024年新引進(jìn)人才參加座談會(huì)。
李華榮要求，一是要堅(jiān)定理想信念，做政治上的明白人。學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記的“教育三問”；做到思想認(rèn)同始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿教育教學(xué)管理當(dāng)中；做到理論認(rèn)同以黨的創(chuàng)新理論、習(xí)近平總書記的世界觀和方法論指導(dǎo)工作，做到“六個(gè)必須堅(jiān)持”，必須堅(jiān)持人民至上，培養(yǎng)社會(huì)有用之人；必須堅(jiān)持自信自立，培養(yǎng)學(xué)生自信心和自立自強(qiáng)的品格；必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，將中華民族傳統(tǒng)文化的精髓與黨史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開放史相結(jié)合的創(chuàng)新思維開展各項(xiàng)工作；必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，觀察思考要從宏觀中觀微觀角度進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，綜合評(píng)估解決問題；必須堅(jiān)持胸懷天下，不要故步自封，既要腳踏實(shí)地也要抬頭看天，以大氣、大雅、大量、大美不斷充實(shí)、認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我，要以自己的胸襟和格局引導(dǎo)學(xué)生打開思路提升自我；做到情感認(rèn)同，教育是情感教育，教育學(xué)生從播種到成功都需要以教育情懷進(jìn)行審視。二是堅(jiān)持修身示范，做教育的理想主義者。教育應(yīng)當(dāng)追本溯源，回歸自然，發(fā)展天性，基于當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)充滿理想，要強(qiáng)信念，守初心；要講情懷，重實(shí)效，做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。三是堅(jiān)守師德師風(fēng)，做學(xué)校制度的維護(hù)者。制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，在制度的框架下做創(chuàng)新，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法執(zhí)教、守底線、存戒懼、知敬畏警鐘長(zhǎng)鳴，利劍高懸；要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)高為師，身正為范的含義教書育人，言傳身教，潛心問道，關(guān)注社會(huì)需求；要做到學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。
會(huì)上，新進(jìn)人才所在部門負(fù)責(zé)人分別作了工作職責(zé)介紹，提出了工作要求，進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。新進(jìn)人才分別作了分享交流發(fā)言。
地址：貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城
分類：中專專業(yè)
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