來源：鄭州信息技術(shù)學(xué)校 更新日期：2025-02-14 02:21
為了深入了解課題的研究進展及存在的問題，為課題研究者提供有針對性的指導(dǎo)和建議，推動課題研究工作取得更加顯著的成果，11月20日下午，鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評估中心兼教研員張朝奎、王俊鋒、秦曉燕、周丹一行，來到鄭州市信息技術(shù)學(xué)校開展課題中期走訪，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校副校長王宏亮和課題組成員參加了本次會議。
此次中期走訪活動圍繞聽評課、觀摩與考察、資料查閱、課題負(fù)責(zé)人中期匯報等形式進行，該校課題組成員圍繞課題與專家組進行了深入研討交流。首先，在聽評課環(huán)節(jié)，課題組成員吳自英立足學(xué)生現(xiàn)狀，將美育與德育融入日常生活和學(xué)習(xí)中，為大家上了一節(jié)《“美”的進化論》主題班會觀摩課。本節(jié)課吳老師從發(fā)現(xiàn)美，感知美，靠近美，弘揚美四個部分展開，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，進一步提升了學(xué)生的審美能力，取得了較好的教育效果。
隨后，《立德樹人視域下中職學(xué)校生活德育體系的構(gòu)建與實踐研究》課題主持人申夢凡向中期走訪的領(lǐng)導(dǎo)和專家就本課題前期研究的情況進行了匯報并展示階段性成果，本課題組以德育內(nèi)容的構(gòu)建、德育活動案例的設(shè)計、德育評價量表的生成，環(huán)環(huán)相扣，最終生成系統(tǒng)的中職生活德育體系。最后，專家們對課題的開展情況給予高度評價，并針對大家提出的困惑提出了建設(shè)性的意見，課題組成員要進一步加強理論學(xué)習(xí)，深化對課題研究的認(rèn)識和理解；要注重實踐探索，將研究成果應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，為下階段課題研究明確了方向和重點。
此次課題中期走訪活動不僅是科研水平的集中展示，更是學(xué)校持續(xù)深化教育科研工作的有力體現(xiàn)。鄭州市信息技術(shù)學(xué)校副校長王宏亮表示，學(xué)校終堅持以課題研究引領(lǐng)德育研究，以課題研究為抓手，持續(xù)深入推進教育科研工作，增強教師在課題研究中的參與度與實踐能力。據(jù)悉，近年來該校課題研究成果豐碩，有力助推了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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分類：中專專業(yè)
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