近日，職業(yè)院校思政課程與課程思政說課研討會暨德育工作委員會2024年學術(shù)年會在石家莊舉辦。大會旨在深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，強化職業(yè)院校思政引領(lǐng)力，通過思政課程與課程思政說課研討以及德育工作的經(jīng)驗交流，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，提升職業(yè)院校思想政治教育的針對性、吸引力，促進思政課程與課程思政同向同行，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)教育強國建設(shè)。

教育部教材局副局長劉宏杰，教育部社科司副司長宋凌云出席會議并講話。中國職業(yè)技術(shù)教育學會副秘書長、德育工作委員會主任劉寶民主持會議。張化平、杜杰英分別代表河北省教育廳、石家莊市教育局致辭。中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會會員單位代表，全國職業(yè)院校的校級領(lǐng)導(dǎo)、馬院院長、思政課教師以及相關(guān)領(lǐng)域的專家等共計230余人參加本次活動。中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會執(zhí)行主任、學校黨委書記邢連欣應(yīng)邀參加此次活動并作交流發(fā)言。中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會專家委員會成員、學校原黨委書記史曉鶴、校長助理何健勇、馬克思主義學院執(zhí)行院長王珂參加會議。

中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長李平作《深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，強化思政引領(lǐng)力》報告。李平在報告中強調(diào)，一是要認真學習領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神，二是要認真學習領(lǐng)會全國教育大會精神，三是要深刻理解習近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示，四是要強化思政引領(lǐng)，提升職業(yè)院校德育工作針對性、吸引力。

全國教書育人楷模、中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會副主任、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學馬克思主義學院院長王學利作題為《深入學習習近平總書記<論教育>的重要論述，發(fā)揮思政引領(lǐng)力推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展》的主旨報告。入情入理地闡述了兩個問題：一是我們的責任是，站穩(wěn)守好職業(yè)院校意識形態(tài)的前沿陣地；二是我們的任務(wù)是，發(fā)揮思政引領(lǐng)力推動職業(yè)院校思政課內(nèi)涵式發(fā)展。

同期舉辦了中職思政課程與課程思政說課展示交流、高職思政課程與課程思政說課展示交流、職業(yè)院校德育工作與管理育人經(jīng)驗交流三個分論壇。學校黨委書記邢連欣在“職業(yè)院校德育工作與管理育人經(jīng)驗交流論壇”上作題為《“四強兩特”管理育人，助力學生全面發(fā)展》的交流發(fā)言。該論壇由中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會副主任景宏華主持。

學校結(jié)合德育工作新問題、新要求，“因事而化、因時而進、因勢而新”，認真踐行習近平總書記“要實實在在地把職業(yè)教育搞好”的指示精神，將管理育人不斷迭代升級，從立體德育1.0“五育人”，到4.0中職學校黨建引領(lǐng)下的“雙循環(huán)”互促共育大思政格局構(gòu)建“九育人”路徑，以體制機制改革為內(nèi)生動力，把德育與思政工作作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞“強黨建、高標準、嚴落實、聚合力”四強措施，強化“深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新評價模式”兩個特色，實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展，助力學生全面成長。

下一步，學校將繼續(xù)深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，在新時代新征程上，不斷加強和改進新時代學校德育與思政工作，從政治上著眼、思想上著手、實踐上著力，全力教育引導(dǎo)中職生立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者，奮力書寫“強國建設(shè)，商校有為”的嶄新篇章！