來源：江蘇省常州體育運動學校 更新日期：2024-10-14 10:27
開學第一個月，運動學校順利開展德育主題活動，內容為個性化班級命名以及制作以學習奧運精神為主題的黑板報。全校各班積極參加，活動旨在加強班級文化建設，班級目標明確化，班級活動特色化。
活動開始后，各班召開主題班會，在班主任的主持下，師生共同熱烈討論，提煉符合班級特點的班級名稱、班訓、班風，廣開言路，集思廣益，同學們紛紛體會到了主人翁責任感、自豪感，各班形成了正確的輿論氛圍，并初步進行命名。本次班級命名確定后將保持三年不變，各班因此非常重視，在班主任的組織引導下，各班經過仔細研討，陸續(xù)確定了班級命名、班訓、班風，班主任還寄語全班學生，表達了自己對學生們真摯的期望。“青松班”“六邊形班”“翱翔之翼”“追風班”“行知班”“陽光2班”……各班的個性化班級命名創(chuàng)意十足、朗朗上口。
班級內各色黑板報主題鮮明，內容充滿正能量，表達了對奧運健兒在賽場上頑強拼搏的敬佩，并聯(lián)系實際，憧憬未來，為自己加油打氣。黑板報版面設計優(yōu)美，文字圖畫工整美觀，令人賞心悅目，成為班級一道亮麗風景線。
本次活動，各班充分做到了以"以人為本，尊重差異，張揚個性"的理念為基礎，立足本班實際，真正體現(xiàn)了本班特色和發(fā)展目標，增強了班級的凝聚力和向心力，形成了不同的班級風格，使不同學生的個性得到了充分發(fā)展。
活動的順利開展，有助于進一步加強校園文化建設，促進班級團結，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)學生關心集體、和諧合作的良好品質，構建"一班一品牌，班班有特色"的多極化班級管理模式。今后，學校將遵循一定的原則，運用科學方法，持續(xù)為建設良好的班集體，實現(xiàn)班級既定目標，不斷進行協(xié)調改進，努力建設個性化的和諧班級，使廣大同學在良好的環(huán)境氛圍中張揚個性，形成良好的個性特征，爭做新時代優(yōu)秀運動員。
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分類：中專專業(yè)
