來源：長沙航天學校 更新日期：2024-07-16 15:52
為進一步貫徹落實總書記關于教育的重要論述，緊緊圍繞學校高品質(zhì)發(fā)展目標，始終堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、科研優(yōu)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強化教學改革，努力構建一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新性的教師隊伍。長沙航天學校精心組織，科學布局，于2024年7月1日-2日舉行了2024年上學期校本培訓，全體教職工參加培訓。
黨委書記陳全寶作開班動員講話。
副校長李正祥、劉才志分別主持校本培訓。
羅繁榮教授從為誰培養(yǎng)人、立什么德、如何培養(yǎng)人、誰來培養(yǎng)人四個方面闡述了他如何落實立德樹人在教育教學中的價值，他重點闡述了作為教育工作者“如何培養(yǎng)人”，從目標可見度、學生參與度、創(chuàng)新發(fā)展度、持續(xù)改進度等四個維度分析了“培養(yǎng)人”的方法。
王景魁教授的講座動情力強，吸引著現(xiàn)場所有的老師們注意力，他帶領大家充分理解“何為教育家精神”，用教育家精神指引職業(yè)人生，他鼓勵老師們要堅定理想信念，主動踐行，用教育家精神指導立德樹人。
溫宇教授以“如何做一名研究型教師”為中心，幫助老師們更好地理解“何謂研究型教師”“為何要成為研究型教師”“如何成為研究型教師”“如何做研究”，她提到，研究型教師不同于只管埋頭教書，不抬頭看路的”教書匠“，教育教學行為是建立在理性思考的基礎之上的，能夠高屋建瓴，牢牢把握教育教學的正確方向，做到定位準確，少走彎路，更好地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
劉軍教授作為學校管理干部，從他所負責的工作展開，闡述了如何為學校的點滴發(fā)展做出自己的貢獻，服從意識強、大局意識高，能堅守教育初心、樂于奉獻的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)深深影響著在場的行政教職工。
盧永輝書記結(jié)合多年中職學校管理辦學經(jīng)驗，以中山市沙溪理工學校發(fā)展為例，從“政策中尋找邏輯起點”“中職高質(zhì)量發(fā)展方向”“雙標雙線的做法成效”“學校建設輻射與影響”等四個方面講述了優(yōu)質(zhì)中職學校管理的有效方法，最后她以“只要我們不忘初心，砥礪前行，職業(yè)教育一定會前途廣闊，大有作為”為結(jié)束語與老師們共勉。
各處室負責人進行述職，全面分析本學期處室在工作推進過程中，存在的問題、不足及相應的整改措施。中層干部述職，既是一次盤點工作、展示成績、交流經(jīng)驗的總結(jié)會，也是一次展望未來、明確目標、激勵干勁、壓實責任的動員會，為學校各項工作良性發(fā)展具有重要作用。
學校各工作崗位代表紛紛談了培訓的收獲與感悟，大家在交流中互相學習，共享經(jīng)驗。
每一次學習，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。學習蓄能，砥礪前行，專題培訓，共話成長。我們會繼續(xù)砥礪前行，扎實推進學校的各項工作，堅持將所學所思應用到實際教育教學中，更好地助力學校發(fā)展。
地址：湖南省長沙市岳麓區(qū)梅溪湖映日路60號
分類：中專專業(yè)
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