來(lái)源：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-06-27 09:57
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,營(yíng)造和諧向上的校園心理氛圍,5月30日下午,常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校首屆校園心理情景劇展演在六樓夢(mèng)劇場(chǎng)舉行。
心理情景劇展演是學(xué)校今年“5.25”潤(rùn)心節(jié)系列活動(dòng)之一。經(jīng)過(guò)前期劇本征集,演員海選,最終有6支隊(duì)伍帶著他們的作品來(lái)到了夢(mèng)劇場(chǎng)的舞臺(tái)。
同學(xué)們以舞臺(tái)表演的形式,呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生內(nèi)心的敏感話(huà)題和在生活中所遇到的問(wèn)題,反映了同學(xué)們的精神面貌和心理成長(zhǎng)歷程。每個(gè)劇目都擁有自身獨(dú)特視角和豐富內(nèi)涵,給大家?guī)?lái)共鳴、思索和啟迪。演員們?nèi)硇耐度氲臒岢酪约百N近生活的內(nèi)容打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀(guān)眾。整場(chǎng)展演高潮迭起,同學(xué)們?cè)谛β曋袑W(xué)會(huì)如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,通過(guò)再現(xiàn)、體驗(yàn)、領(lǐng)悟劇中角色的心理困擾和沖突,感受青春和生命的真諦。
心理情景劇作為一種寓教于樂(lè)的心理輔導(dǎo)形式,通過(guò)生動(dòng)、貼近生活的劇情,讓同學(xué)們感受到心理健康的重要性,提升心理素質(zhì)。今后,希望更多同學(xué)能夠通過(guò)這類(lèi)形式,關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì)如何面對(duì)和解決學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和問(wèn)題,努力成長(zhǎng)為更加堅(jiān)韌、自信的自己。
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