5月14日上午，南京市市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)研討暨數(shù)字賦能數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊展示活動在南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校舉行。南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校汪源校長、樊玉敏副校長、南京市職教教研室數(shù)學(xué)教研員程德勝及全市職業(yè)學(xué)校90多名數(shù)學(xué)教師參加了活動。

活動分為兩個階段。第一階段是玄武中專樊玉敏副校長領(lǐng)銜的南京市“數(shù)字賦能”數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊的教師開設(shè)展示課。

第一節(jié)課是張惠玲老師開設(shè)的《向量加法的三角形法則》。這節(jié)課以中國快遞的強大為背景，通過快遞員送快遞的路線為線索，引發(fā)學(xué)生思考探究，滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法，發(fā)展學(xué)生的直觀想象、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運算等核心素養(yǎng)。

第二、三節(jié)課是秦洪軍老師和蔣文梅老師開設(shè)的《圓的標準方程》，這兩節(jié)課進行同課異構(gòu)展示。秦老師的課從數(shù)學(xué)家研究解決問題的視角，設(shè)置知識的“明線”與思想方法的“暗線”對課堂教學(xué)進行設(shè)計和構(gòu)思，并通過介紹趙州橋的歷史、法國數(shù)學(xué)家笛卡爾、黨徽的圖案設(shè)計等開展課程思政，呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)課。蔣老師的課從學(xué)生專業(yè)出發(fā)，以實際問題創(chuàng)設(shè)情境，通過創(chuàng)新團隊建設(shè)的省級在線精品課程、泛雅平臺、GGB幾何軟件等充分展示了教師數(shù)字化教學(xué)的能力。

第二階段是教學(xué)研討和評課階段，樊玉敏副校長主持活動。與會老師對三節(jié)展示課給予了高度評價。樊玉敏指出，學(xué)校高度重視團隊建設(shè)工作，建立工作機制，細化目標任務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)資源，把團隊建設(shè)作為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、教師全面發(fā)展的重要平臺和有力抓手。“數(shù)字賦能”數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊以文化引領(lǐng)、以數(shù)字化賦能團隊建設(shè)，通過教研創(chuàng)新、科研協(xié)作、專題培訓(xùn)、項目開發(fā)等形式，推進團隊成員在課程資源開發(fā)、教學(xué)實施、教法創(chuàng)新、教學(xué)研究等方面全面提升。