來源：常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校 更新日期：2024-08-27 09:21
根據(jù)市教育局直屬學校2023-2024學年責任督學掛牌督導工作安排，2024年5月15日下午，職教督學組劉維儉校長、岳鳳歧副校長、楊麗萍副校長、顧靜主任等一行專家領(lǐng)導來到常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校，對學校智慧校園建設(shè)、生命健康教育、技能大賽工作進行了專項督導。在季子樓312會議室，杭國金副校長代表學校對督學組專家表示歡迎。
圖文信息中心何增強主任就智慧校園建設(shè)情況作了《夯實基礎(chǔ)，強化應用，智能創(chuàng)新，融合發(fā)展》的報告，分享了學校實施“3721”信息化戰(zhàn)略的具體措施與階段成果，近10年來，學校“小踏步，不停步”，持續(xù)推進信息化建設(shè)，把人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)融合到教學與管理之中，助力學校的高質(zhì)量發(fā)展。從專業(yè)醫(yī)院引進的心理咨詢師、學生成長指導中心專職輔導老師史春嬌從“學生心理成長專項行動，教師能力提升專項行動，家校協(xié)同提效專項行動”三個方面，介紹了學校關(guān)愛青少年生命健康的“潤心”行動實施方案。產(chǎn)學處白麗副處長以《大力弘揚工匠精神，技能大賽成效凸顯》為主題，匯報了常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校重視技能大賽，完善管理模式，建立長效機制的具體做法和面臨的挑戰(zhàn)，詳細分析了近年來學校參賽與獲獎的主客觀因素，以及進一步提升質(zhì)量的設(shè)想。
在反饋階段，專家組分別對各項重點工作給予了點評，肯定了學校心理健康教育的工作月報制度成果，信息化建設(shè)中的“小項目，接地氣，低投入，高產(chǎn)出”受到專家的一致好評。
專家組指出，生命健康教育、智慧校園建設(shè)、技能大賽管理是職業(yè)學校教育教學管理眾多工作中最富有特點的重要工作，生命健康教育的重要性自然不言而喻，智慧校園建設(shè)彰顯學校個性，提升管理效益；技能大賽成績增加學校榮光，促進教學質(zhì)量。專家指出：“心態(tài)陽光、體格健康、品格優(yōu)良、一技之長”的職業(yè)學校育人的質(zhì)量標準重要性排序不能顛倒，考試分數(shù)雖然也很重要，但從學生一生發(fā)展的角度來看，“心態(tài)、體格、品行、技能”等指標更重要，更有助于學生進入社會后經(jīng)營自己的幸福人生。心理健康教育在學校的具體實踐中，既要高度重視，形成班主任、任課教師，系部主管，學發(fā)處及全體教職員工共同參與、關(guān)愛育人的良好局面，又要防止過度緊張，把常見的不同觀點、情緒問題直接上升到心理問題，要避免隨意貼標簽現(xiàn)象。對于技能大賽，在重視成績的同時，更要注重把大賽成果轉(zhuǎn)化到平時的教學之中，惠及全體學生，實施效益最大化。
專家組還對信息化在教診改的運用進行了研討，“自加壓力，自增動力，自添活力”，專家組肯定了學校在教診改方面持續(xù)的努力。
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