來(lái)源：安徽工程技術(shù)學(xué)校 更新日期：2024-05-15 14:16
為營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌事件，5月10日，安徽工程技術(shù)學(xué)校在辦公樓第二會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)以“拒絕校園欺凌、構(gòu)建和諧班級(jí)”為主題的學(xué)習(xí)交流會(huì)。校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記辛建及信息商貿(mào)系書(shū)記張懿、建筑藝術(shù)系教師毛遠(yuǎn)遠(yuǎn)進(jìn)行交流匯報(bào)，各系部主要負(fù)責(zé)人、全體班主任、學(xué)生處管理人員參加，交流會(huì)由學(xué)生處主任王永前主持。
首先，辛建交流了學(xué)習(xí)余國(guó)良教授主講的《讓教育帶著溫度落地---教育工作者應(yīng)遵循的六個(gè)導(dǎo)向》的體會(huì)，一是教育是一個(gè)需要期待的過(guò)程；二是關(guān)系大于教育；三是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育；四是懲戒教育的使用。然后，毛遠(yuǎn)遠(yuǎn)交流了學(xué)習(xí)王家文老師主講的《德育的藝術(shù)美》的體會(huì)，一是如何收集班會(huì)課素材，用于激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開(kāi)好主題班會(huì)；二是如何對(duì)班級(jí)進(jìn)行特色管理；三是好的班主任改變的不只是一個(gè)人，而是整個(gè)家族的命運(yùn)。張懿交流了學(xué)習(xí)中國(guó)人民公安大學(xué)黎津平教授《搞好校園安全，預(yù)防校園欺凌》的體會(huì)，一是明確校園欺凌的表現(xiàn)形式、影響因素及可能造成的長(zhǎng)遠(yuǎn)心理傷害；二是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培育法治精神，維護(hù)校園安全；三是在遇到欺凌事件時(shí)，教師應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)母深A(yù)措施和有效的處理方式。
最后，辛建在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)把校園安全作為工作的重中之重，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，教師要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做到尊法學(xué)法用法守法，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把各項(xiàng)具體要求落實(shí)到位，讓愛(ài)與尊重成為校園文化的主旋律，堅(jiān)決對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。
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