教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業(yè)技能，是教師上好課的必備條件，也是師德師風建設的一項重要內容。根據上級部門關于提高教師隊伍綜合素質的要求，為促進青年教師掌握良好的教學基本功，貫徹落實“三教改革”，提高課程設計和課堂教學水平，4月18日臨沂衛(wèi)生學校在多功能報告廳舉辦了“臨沂衛(wèi)校2024年青年教師基本功比賽”。16名青年教師參賽，學校黨委書記張曉華、校長王言超、副校長王小妹和全體專兼職教師一起現場觀摩比賽。

本次比賽以教學設計和現場課堂教學的形式進行，現場課堂教學時間10~15分鐘。選手們在課堂上精神飽滿，教學語言規(guī)范、板書整潔、教態(tài)大方，課程思政有效融入，多種信息化手段靈活運用，充分展現了臨沂衛(wèi)校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。各教學部選派業(yè)務精湛的教研室或教學部主任組成比賽評委組，從教學設計方案、教學基本技能、教學內容、教學方法和手段、教學效果等方面對所有參賽選手的表現進行客觀公正的評審。

賽前，各教學部、教研室集思廣益，充分展現團隊的力量，從選題、磨課到試講、評課，各環(huán)節(jié)層層把關、全程跟進，助推青年教師快速成長。

經過激烈的角逐，公共基礎課程教學部左安瑋老師、思政課程教學部張?zhí)熳死蠋煈{借扎實的基本功、良好的心理素質、穩(wěn)定的現場發(fā)揮，取得了一等獎的優(yōu)異成績。

賽后，評委組組長醫(yī)學教育研究室林洪科長對所有選手的表現做了全面細致的點評，林科長對選手們精彩的表現給予了充分肯定，他指出作為青年教師除掌握教學基本功外，還應創(chuàng)新教學方法、挖掘思政亮點、靈活運用信息化手段，將新方法、新技術、新工藝、新標準融入課堂教學中。最后，王小妹副校長做了總結講話，王校長強調青年教師基本功大賽不僅是青年教師展示風采的舞臺，更是切磋技藝、提升教學水平的交流平臺。通過本次比賽，充分展現了臨沂衛(wèi)生學校青年教師的活力和風采，各教學部、教研室應一如既往重視日常教學、積極開展豐富多彩的教研活動，幫助青年教師獲得更快更好的提升。

本次比賽以錘煉青年教師教學基本功、加強師德師風建設為著力點，促使青年教師進一步提升教學能力、掌握信息化教學方法、增強專業(yè)素養(yǎng)，為教師今后的職業(yè)發(fā)展夯實基礎。(教務科供稿)