來源：宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校 更新日期：2024-04-26 11:13
“如果《朗讀者》節(jié)目組走進(jìn)宣機(jī)電校園拍攝《雨巷》的朗讀，你敢參加嗎？”
4月18日上午，宣城市機(jī)電學(xué)校語文教師柳潔在23級(jí)會(huì)計(jì)2班執(zhí)教《雨巷》時(shí)，笑意盈盈地問。
2023年秋季學(xué)期，中等職業(yè)學(xué)校三科統(tǒng)編教材投入使用，標(biāo)志著各學(xué)段、各學(xué)科教材落實(shí)黨的二十大精神修訂工作全面完成。統(tǒng)編教材建設(shè)尤其強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向。同年10月，中職語文統(tǒng)編教材編審專家何忠和張艷到宣城市機(jī)電學(xué)校開展調(diào)研，進(jìn)行專題講座，緊密圍繞教師面臨的突出問題和實(shí)際困難，幫助教師對(duì)標(biāo)（中職語文課程標(biāo)準(zhǔn)）理解統(tǒng)編語文教材，真正吃透教材、用好教材，提高教學(xué)轉(zhuǎn)化的能力和水平。
2024年新學(xué)期，宣城市機(jī)電學(xué)校語文教研組把研修的內(nèi)容確定為教師如何對(duì)標(biāo)用好統(tǒng)編教材，讓核心素養(yǎng)真正落地。4月18日開始，語文組拉開了統(tǒng)編教材課例研修的序幕?！队晗铩氛n中，學(xué)生和聽課教師全神貫注地聽講。課后，執(zhí)教教師柳潔進(jìn)行了說課，講述了自己是如何對(duì)標(biāo)理解和分析教材，再根據(jù)學(xué)情分析確定教學(xué)目標(biāo)。課中是如何針對(duì)三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用教材重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)，課后作業(yè)的設(shè)計(jì)用于檢測(cè)三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度。接著，學(xué)校科研處主任何麗娜、宣城市教壇新星諶潔、思政教研組長王道群、語文教研組長仇敏等從教材處理、課堂把控、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評(píng)課。
接下來，對(duì)標(biāo)研修求實(shí)效，用好教材育新人的課例研修故事還將繼續(xù)，以提升宣城市機(jī)電學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量。
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分類：中專專業(yè)
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