黃麓師范學校校歌《黃麓少年》，創(chuàng)作于建校初期，詞作者是黃麓師范學校首任校長楊效春，曲作者是時任學校輔導處主任、音樂教師金步墀，自誕生至今已在黃師校園里傳唱了90余年。他的曲調(diào)高亢優(yōu)美，振奮人心，描繪了黃師優(yōu)美的自然環(huán)境，表達了師生努力學習、積極向上的決心，展示了融入農(nóng)村、服務社會的辦學特色。一時間，黃麓師范校歌在校園里廣泛傳唱，歌聲在校園上空回響……為了讓新時代廣大師生更好學唱校歌，黃麓師范學校校歌修訂小組在保持原有旋律歌詞不變的基礎上做了譜面修訂，并編錄了交響樂版伴奏及人聲。參與校歌錄制的同學來自學校合唱團及各個班級的學生代表共40余名，還有音樂組張勇、陳鵬、葛文光、沈羊羊等老師。

“巢湖寬，黃山高，云綿綿，浪滔滔……”合唱教室傳出學生們練習的歌聲。兩個兩個唱，一個一個聽，一遍遍的重復，仔仔細細的調(diào)整細節(jié)，只為了能展現(xiàn)最好的演唱效果。在合唱團負責人張春老師的指導下，我們發(fā)現(xiàn)了很多的問題。唱歌聲音軟綿綿的，有的音的時值還不夠，咬字不夠清晰，還有一點點跑調(diào)的問題。老師跟我們說，要唱出慷慨激昂的感覺，唱歌要有力！就快要錄音了，同學們可能有點心急，但在老師們的耐心指導下，我們調(diào)整了唱歌的方式。終于，正式錄制時，同學們躍躍欲試，在老師的安排下站好了位置。伴奏響起，大家的聲音就像從空中落下的絲綢一般干凈，起初大家的感覺都很不錯，到了中間，就有一點點搶拍。但是，這些澆不滅同學們和錄音老師們熱情的心。終于完成了的校歌錄制任務！

國有國歌，軍有軍歌，校有校歌。校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學校的教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學校優(yōu)良校風及教風、學風的高度概括，是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。它在激勵學生成長、凝聚學校精神、推動社會文化建設等方面發(fā)揮著重要作用。

作為校歌錄制代表，我感到十分榮幸與自豪，我認為這不僅僅是錄一首歌，這更是一份榮耀，校歌中也出現(xiàn)并留住了我的聲音。學唱校歌是我們?nèi)雽W教育的重要內(nèi)容之一，每年學校還會組織班級校歌歌詠比賽。我以前常常夢想著，如果我也可以錄制校歌給學弟學妹們聽，那該有多好，現(xiàn)在夢想變成了現(xiàn)實，我感到非常榮幸，心中有說不出來的激動與喜悅。愿親愛的黃麓師范學校，越來越好！愿可愛的黃麓少年們，茁壯成長！