為進一步加強學生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識，提高未成年人的心理素質(zhì)，引導未成年人樹立心理健康意識，在第32個“世界精神衛(wèi)生日”到來之際，江西工程學校開展以“關懷與成長——關注未成年人心理健康”為主題的心理健康教育活動。

2023年10月，學校各校區(qū)分別組織開展“關懷與成長——未成年人心理困擾處理”班主任培訓會。心理老師通過講解當下未成年人心理健康問題的典型案例，從了解心理健康的標準、如何正確認識學生的情緒以及如何正確疏導負面情緒等方面，向班主任們分享了多種科學的情緒管理方法。會后，學校通過學生心理健康平臺，組織各校區(qū)全體學生包括校外實習生在內(nèi)進行心理普查，建立學生心理檔案，更加全面了解江西工程學校學生的心理狀況，以便之后更好地開展跟蹤、關注、輔導工作。

在心理協(xié)會開展新學期第一次主題活動中，心理老師向全校學生介紹心理協(xié)會以及協(xié)會致力于實現(xiàn)的心理援助和提升心理素質(zhì)的工作目標，旨在提高未成年人對精神健康問題的認識，消除社會偏見，并鼓勵個人積極應對自身精神健康問題。各班參與者們通過“心理價值拍賣會”的主題游戲，在互動中充分理解和表達了自身的心理價值，在體驗中了解自身的心理狀態(tài)，收獲了保持樂觀心態(tài)的益處。

學校舉辦此次活動，有利于引導學生學會正確認識自我，悅納自身缺點，發(fā)揮優(yōu)勢特長，有效控制和管理好自己的情緒，以更加積極的心態(tài)去面對、解決學習和生活中的問題。江西工程學校將持續(xù)關注學生心理健康，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康關愛主題活動，為學生的心靈成長輸送養(yǎng)分，為學生的健康成長保駕護航。