中專學校好還是大專好?中?，F(xiàn)在屬于職業(yè)教育的范疇，國家現(xiàn)在的政策是初中畢業(yè)后愿意接受職業(yè)教育的一律可以進入職業(yè)學校學習。也就說現(xiàn)在中專的門檻越來越低，長久的來說在文憑方面幾乎沒有什么競爭力。作為一名中專畢業(yè)生就業(yè)壓力非常的大。但是要看你的目標是什么?有些操作性崗位是不需要很高的文憑的，中專文憑受到的限制要遠遠高于大專。接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下中專學校及其專業(yè)，僅供大家參考。

云南大理農業(yè)學校簡介

大理農業(yè)學校創(chuàng)建于1956年3月20日，“文化大革命”中學校被撤消，1976年在賓川縣原棉校所在地恢復辦學，1991年1月學校遷入現(xiàn)校址。現(xiàn)校址位于全國歷史文化名城、國家級風景名勝區(qū)、中國最佳魅力城市——大理古城西，東迎洱海，西枕蒼山，南鄰天龍八部影視城，北依三塔，風光秀美，環(huán)境優(yōu)雅。遷建后的大理農業(yè)學校，依然繼承了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著一代代農校師生員工以農為本、以農為榮的無私情懷，不屈不撓，團結拼搏，不斷推進著大理農業(yè)學校的穩(wěn)步、健康發(fā)展。

云南大理農業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)簡介

汽車運用與維修主要培養(yǎng)目標：

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車運用與維修主要課程：

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修主要就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

云南大理農業(yè)學校園林技術專業(yè)簡介

園林技術主要培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

園林技術主要課程：

植物學;園林設計初步;園林工程預結算;園林工程;中國古典園林史;花卉學;現(xiàn)代草坪管理學;環(huán)保概論;觀賞樹木學;土壤肥料學;園林建筑設計與施工等等。設計與植物栽培時主要課程，其他因學校而異。

園林技術教學內容：

園林技術專業(yè)設數(shù)學、計算機、體育等8門公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫、計算機輔助設計等7門專業(yè)基礎課;園林規(guī)劃設計、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養(yǎng)護、園林樹木、園林樹木栽培技術、花卉栽培技術、園林植物蟲害、園林植物病害、植物化學保護等11門專業(yè)課。

我院重視實習實訓環(huán)節(jié)教學，提高學生的專業(yè)技能。農學院以泉城公園、植物園、趵突泉公園、大明湖公園、濟南環(huán)城公園、百花公園、森林公園、光合園林工程有限公司、泰安陽光園林有限公司等旅游景點、科研、生產單位為教學實習實訓基地，并加強校內實驗實訓中心的建設，確保學生實驗實訓課的教學質量。

小編總結

以上是邦博爾小編為同學們推薦的關于中專學校的基本介紹，希望對同學們有所幫助，欲知更多學校詳情，請就關注邦博爾教育招生網。