茂名建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理（（電子商務(wù)方向）方向）專(zhuān)業(yè)介紹:

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)背景

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)又稱(chēng)為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué)。簡(jiǎn)稱(chēng)“營(yíng)銷(xiāo)”，臺(tái)灣常稱(chēng)作“行銷(xiāo)”;是指?jìng)€(gè)人或集體通過(guò)交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過(guò)程。它包含兩種含義，一種是動(dòng)詞理解，指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為，這時(shí)稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或市場(chǎng)經(jīng)營(yíng);另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或行為的學(xué)科，稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或市場(chǎng)學(xué)等。

主要過(guò)程

(1)機(jī)會(huì)的辨識(shí)(opportunity identification)，包括市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析、生產(chǎn)決策、市場(chǎng)定位等;

(2)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(new product development)，包括新產(chǎn)品的研發(fā)、新產(chǎn)品的生產(chǎn)等;

(3)對(duì)客戶的吸引(customer attraction)，包括營(yíng)銷(xiāo)策劃、品牌推廣、市場(chǎng)宣傳、產(chǎn)品展示、洽談簽約等;

(4)訂單執(zhí)行(order fulfillment)，包括產(chǎn)品供應(yīng)、發(fā)貨運(yùn)輸、貨款結(jié)算等;

(5)保留客戶，培養(yǎng)忠誠(chéng)(customer retention and loyalty building)，包括售后服務(wù)、定期回訪等。

除了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理（（電子商務(wù)方向）方向）專(zhuān)業(yè)，茂名建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、西餐烹飪、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、文秘、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

茂名建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，坐落于美麗的現(xiàn)代化海濱城市、素有“南方油城”和“水果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省茂名市市區(qū)中心。校園環(huán)境優(yōu)美，屬市園林綠化單位，是一所公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)，隸屬于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)谩D書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，擁有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地(室)157個(gè)。建立了職業(yè)技能鑒定站，具備工程測(cè)量、室內(nèi)裝飾等13個(gè)工種的國(guó)家職業(yè)技能鑒定資格，是全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)單位。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校與茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享,教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師474人，教授、副教授以上職稱(chēng)教師84人，具有碩士、博士以上學(xué)位教師183人，雙師型教師113人, 擁有外籍教師。學(xué)校實(shí)行國(guó)家級(jí)名師教學(xué)，教師隊(duì)伍中既有獲得全國(guó)職教名師、廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀教育工作者和廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有獲得廣東省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、廣東省技術(shù)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的朝氣蓬勃的青年教師。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批知名企業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)校教學(xué)以人為本,因材施教,針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)采用師傅帶徒弟的實(shí)操教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,愉快熟練地掌握專(zhuān)業(yè)操作技能和理論知識(shí)。既成功就業(yè)，又為創(chuàng)業(yè)、升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)

學(xué)校一直堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的辦學(xué)理念，圍繞“學(xué)校有特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)有特色，學(xué)生有市場(chǎng)”的目標(biāo)，大力推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化的項(xiàng)目教學(xué)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)，為用人單位塑造生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才。學(xué)校全面實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式，即實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，學(xué)生到企業(yè)等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)及就業(yè)實(shí)習(xí)不少于一年的實(shí)訓(xùn)過(guò)程。學(xué)校先后與茂名建安總公司、廣東碧桂園、深圳安托山、廣州電信、深圳電信工程、富士康、科龍集團(tuán)等近百家大、中型企業(yè)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)校每年舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，歷年來(lái)畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生實(shí)行“就業(yè)”與“升學(xué)”雙向分流。升學(xué)有三條優(yōu)勢(shì)捷徑：一是報(bào)讀“中高職三二分段”的學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)?？己送扑]，無(wú)須參加高考就可直接進(jìn)入高校就讀，讀兩年可拿普通專(zhuān)科畢業(yè)證，2016年免高考直升大學(xué)指標(biāo)有110名;二是在學(xué)?？既∫粋€(gè)技能證書(shū)，然后參加3+證書(shū)高職考試，只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，容易通過(guò);三是通過(guò)成人高考讀大專(zhuān)。茂職院承諾對(duì)我校的中專(zhuān)畢業(yè)生報(bào)讀大專(zhuān)開(kāi)通綠色通道，優(yōu)先錄取，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)。茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，坐落于美麗的現(xiàn)代化海濱城市、素有“南方油城”和“水果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省茂名市市區(qū)中心。校園環(huán)境優(yōu)美，屬市園林綠化單位，是一所公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)，隸屬于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)?、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，擁有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地(室)157個(gè)。建立了職業(yè)技能鑒定站，具備工程測(cè)量、室內(nèi)裝飾等13個(gè)工種的國(guó)家職業(yè)技能鑒定資格，是全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)單位。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校與茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享,教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師474人，教授、副教授以上職稱(chēng)教師84人，具有碩士、博士以上學(xué)位教師183人，雙師型教師113人, 擁有外籍教師。學(xué)校實(shí)行國(guó)家級(jí)名師教學(xué)，教師隊(duì)伍中既有獲得全國(guó)職教名師、廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀教育工作者和廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有獲得廣東省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、廣東省技術(shù)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的朝氣蓬勃的青年教師。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批知名企業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)校教學(xué)以人為本,因材施教,針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)采用師傅帶徒弟的實(shí)操教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,愉快熟練地掌握專(zhuān)業(yè)操作技能和理論知識(shí)。既成功就業(yè)，又為創(chuàng)業(yè)、升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)

學(xué)校一直堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的辦學(xué)理念，圍繞“學(xué)校有特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)有特色，學(xué)生有市場(chǎng)”的目標(biāo)，大力推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化的項(xiàng)目教學(xué)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)，為用人單位塑造生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才。學(xué)校全面實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式，即實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，學(xué)生到企業(yè)等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)及就業(yè)實(shí)習(xí)不少于一年的實(shí)訓(xùn)過(guò)程。學(xué)校先后與茂名建安總公司、廣東碧桂園、深圳安托山、廣州電信、深圳電信工程、富士康、科龍集團(tuán)等近百家大、中型企業(yè)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)校每年舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，歷年來(lái)畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。

茂名市建設(shè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生實(shí)行“就業(yè)”與“升學(xué)”雙向分流。升學(xué)有三條優(yōu)勢(shì)捷徑：一是報(bào)讀“中高職三二分段”的學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)?？己送扑]，無(wú)須參加高考就可直接進(jìn)入高校就讀，讀兩年可拿普通專(zhuān)科畢業(yè)證，2016年免高考直升大學(xué)指標(biāo)有110名;二是在學(xué)?？既∫粋€(gè)技能證書(shū)，然后參加3+證書(shū)高職考試，只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，容易通過(guò);三是通過(guò)成人高考讀大專(zhuān)。茂職院承諾對(duì)我校的中專(zhuān)畢業(yè)生報(bào)讀大專(zhuān)開(kāi)通綠色通道，優(yōu)先錄取，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)。