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專家引領明方向科研賦能促成長——長沙幼兒師范高等?？茖W校

來源：長沙幼兒師范高等?？茖W校更新日期：2023-07-04 14:04

為進一步營造學校科研學術氛圍，激發(fā)廣大教師的科研積極性，提升科研能力，6月30日上午，長沙幼兒師范高等?？茖W校舉辦了以“高校教師如何做好社會科學研究”為主題的專題講座。本次講座由湖南師范大學教育科學學院鐘云華教授主講，長沙幼兒師范高等?？茖W校副校長文孟飛出席培訓會議，全校教職工參加培訓，會議由科研處處長何曙光主持。

鐘云華科研經(jīng)驗豐富，功底深厚。他結合自身多年的科研經(jīng)歷，以一位社科教師的成長反思為視角，聚焦課題申報和學術論文撰寫兩大板塊，結合優(yōu)秀項目案例，詳細地闡述了高校教師要做好社會科學研究既要有頂層設計的藍圖謀劃、更要在具體科學研究時穩(wěn)打穩(wěn)扎。他明確選題要有價值性、創(chuàng)新性和知識性，并圍繞立項依據(jù)、設計論證、研究基礎三個環(huán)節(jié)細致地剖析了如何撰寫課題申報書。同時，他強調，教師要始終保持問題意識，既要重視學術質量，也要重視宣傳質量，寫出較高質量科研論文。他從選題、題目表達、資料收集、文獻梳理和文獻的使用、研究方法、論文結構到投稿，全面、詳細地講解了每一環(huán)節(jié)。整場講座，鐘云華旁征博引、深入淺出，以扎實的科研功底和深厚的學術素養(yǎng)感染全場，好評如潮。

何曙光代表全體教員工對鐘教授誠摯的分享和指導表示感謝。他在總結中指出，整場講座落得實、接地氣，具有很強的現(xiàn)實指導性和實踐操作性，為教師未來的科研工作指明了方向，對長沙幼兒師范高等專科學校的科研提質極具指導性、借鑒性。目前，經(jīng)不懈努力，雖然教師科研能力持續(xù)提升，多項省級項目申報取得突破，教師科研熱情高漲，但距離學校“雙高”建設的要求還有一定差距，學?？蒲刑豳|之路任重道遠。路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。全校教職員工當以此為勉，砥礪前行，勇于攀登。