更新日期:2023-06-15 16:16
廣東電子技術應用中專學校排名榜名單,排名靠前的中專學校:博羅中等專業(yè)學校、東莞商業(yè)學校、化州職業(yè)技術學校、清新職業(yè)技術學校、茂名南粵科技學校、中山南朗李東海理工學校、化州綜合職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術學校等中專學校。
排名 | 學校名稱 |
1 | 博羅中等專業(yè)學校 |
2 | 東莞商業(yè)學校 |
3 | 化州職業(yè)技術學校 |
4 | 清新職業(yè)技術學校 |
5 | 茂名南粵科技學校 |
6 | 中山南朗李東海理工學校 |
7 | 化州綜合職業(yè)技術學校 |
8 | 佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術學校 |
注:以上表格內(nèi)學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡
1、清新職業(yè)技術學校
我校創(chuàng)辦于1975年10月,前身是清遠市中等專業(yè)學校。2005年8月,更名為“清新縣職業(yè)技術學校”。2007年,被省教育廳批準為廣東省重點中等職業(yè)學校。2008年,通過“省重”復評。
清新縣職業(yè)技術學校師資力量
目前,校園占地面積62734.2平方米(94畝),校舍建筑面積57798.8平方米,實驗實訓設備總值1400多萬元。有教職員工214人,其中,專任教師165人,“雙師型”專業(yè)教師47人。
清新縣職業(yè)技術學校辦學理念
學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以素質(zhì)教育為根本”的辦學方向,圍繞“仁愛為教,成人成才”的辦學理念,辦學形式靈活多樣,集中職教育、遠程網(wǎng)絡教育、技能培訓和對外加工為一體。開設模具、數(shù)控、制冷、機電、汽修、機加、旅游、計算機、文秘、會計、幼師、酒店管理、物流等15個專業(yè),在校生5353人。
清新縣職業(yè)技術學校榮譽稱號
從2006年起,我校在清遠市中職學校中率先推行“工學結(jié)合,半工半讀”的人才培養(yǎng)模式,把辦學與企業(yè)的生產(chǎn)密切結(jié)合起來,把學生的“成人”與“成才”結(jié)合起來,把學校的招生工作與就業(yè)工作結(jié)合起來。三年來,通過半工半讀,有近1000名貧困家庭的孩子圓了上學夢,實現(xiàn)了“零學費入學,零距離就業(yè)”的目標,收到了“入學一人,培育一人,就業(yè)一人,脫貧一戶”的社會效果。近年來,學校嚴明的校風和良好的學風,贏得了上級有關部門和社會人士的贊譽和信任,先后被授予“廣東省五四紅旗團委”、“清遠市普及高中階段教育先進單位”、“清遠市中等職業(yè)教育工作先進單位”、“清遠市健康直通車行動先進集體”、“清遠市五四紅旗團委”、“清新縣科技工作先進單位”、“清新縣富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進工作單位”、“清新縣先進基層黨組織”等榮譽稱號。
2、佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術學校
培教職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于一九八九年。由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神,捐資興建,命名為培教中學,二○○三年易名為培教職業(yè)技術學校。
佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術學校簡介
學校位于順德區(qū)倫教街道辦事處,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,校園占地面積16675平方米,校舍建筑面積10000平方米。學校現(xiàn)有中等職業(yè)技術教育學歷班38個,在校學生逾1500名,教職工120多人。目前,學校開設有計算機及應用、電子技術應用、財務電算化、機電技術應用、汽車運用與維修、精細化工工藝等專業(yè)。
佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術學校辦學理念
學校擁有一個政治思想素質(zhì)好,現(xiàn)代化教育理念新,管理水平高,業(yè)務能力強,工作高效的領導班子和一支與學校辦學規(guī)模相適應,結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)的"雙師型"教師隊伍。本科學歷以上教師占92%,高級教師占7.8%,獲高級技能專業(yè)證書27人,占35.1%,有四名教師為順德職業(yè)教育教研學會教研員,分別承擔順德區(qū)職業(yè)教育的機械、數(shù)學、財會、綜合學科的教育教研工作。
佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術學校辦學條件
為了培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展人才需要,學校不斷改善辦學條件,逐年加強軟、硬件建設。目前,學校共有多媒體電腦室3個,多媒體電教室2個,以及擁有文體功能室、物理、化學、電子、電工、機械、鉗工、車工、財會等實驗室、實訓室20多個,校外實訓基地8個。各類教學設備總值逾400萬元。2000年建立了校園網(wǎng),2003年12月正式建立了網(wǎng)站。