河北汽車運(yùn)用與維修職教中心排名榜名單，排名靠前的職教中心：武安市職教中心、三河市職業(yè)技術(shù)教育中心、廣平職教中心、隆化職教中心、宣化職教中心、陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心、望都職教中心、保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心等職教中心。

河北汽車運(yùn)用與維修職教中心排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	武安市職教中心
2	三河市職業(yè)技術(shù)教育中心
3	廣平職教中心
4	隆化職教中心
5	宣化職教中心
6	陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心
7	望都職教中心
8	保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、三河市職業(yè)技術(shù)教育中心

三河市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

三河市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1991年，是國家中等職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校、第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、河北省中等職業(yè)教育名牌學(xué)校。2016年2月，由三河市職業(yè)技術(shù)教育中心申請舉辦的“三河市技工學(xué)校”批準(zhǔn)成立，兩所學(xué)校實(shí)行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學(xué)格局。成為集“中職教育、技工教育、遠(yuǎn)程教育、技能培訓(xùn)”于一體，辦學(xué)性質(zhì)“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校地處京、津、唐金三角腹地，坐落在河北省三河市李旗莊鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)102國道北。校園占地面積21.9萬平方米(328.5畝),建筑面積129553平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值9251.31萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值為20930.57元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工356人(在編221人、聘用合同制25人、外聘110人)。任課教師252人，其中專任教師189人中，具有研究生學(xué)歷29人、本科及以上學(xué)歷183人、高級職稱47人，分別占專任教師總數(shù)的15.34%、96.83%、24.87%;校內(nèi)兼課教師16人，校外兼職教師47人，兼職教師占專任教師總數(shù)的24.87%。師生比為1:17.54;專業(yè)教師128人，專業(yè)教師占專任教師的67.72% ，“雙師型”教師109人,占專業(yè)教師總數(shù)的85.16%。開設(shè)專業(yè)29個(gè)，教學(xué)班174個(gè)，學(xué)籍注冊人數(shù)5672人(中職類全日制學(xué)籍注冊人數(shù)2349人、技工類全日制學(xué)籍注冊人數(shù)1535人、非全日制學(xué)籍注冊人數(shù)1788人)。成人學(xué)歷教育1479人。

2、陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心

陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1984年，1998年晉升為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 ▲基本情況 占地面積 學(xué)校占地面積210畝，其中主校區(qū)110畝，農(nóng)林實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地100畝。 建筑面積 主要建筑有實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、多功能餐廳、皮草職業(yè)技能培訓(xùn)基地、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間等,總面積28372平方米。 硬件設(shè)施 學(xué)校擁有一千多萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包括8個(gè)微機(jī)室，1個(gè)硬件維修室，3個(gè)舞蹈教室, 3個(gè)音樂教室，2個(gè)美術(shù)教室，1個(gè)古箏室，2個(gè)鋼琴室，1個(gè)教法模擬室等。 專業(yè)設(shè)置 主要開設(shè)有果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)電等專業(yè)。其中果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)為省級特色專業(yè)，學(xué)前教育為省級骨干專業(yè).在校生2289名。 師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教職工164名。中學(xué)高級教師59人，中學(xué)一級教師63人。