臺(tái)州考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),可以考慮讀中職學(xué)校,臺(tái)州初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：椒江第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)、仙居職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、浙江華海技術(shù)學(xué)校、臨海江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校、臺(tái)州技師學(xué)院、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校、溫嶺市特殊教育學(xué)校等中職學(xué)校。

一、臺(tái)州排名靠前的中職學(xué)校

排名	中職學(xué)校名稱(chēng)
1	椒江第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2	天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)
3	仙居職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
4	浙江華海技術(shù)學(xué)校
5	臨海江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校
6	臺(tái)州技師學(xué)院
7	臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校
8	溫嶺市特殊教育學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

二、臺(tái)州考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、浙江華海技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江華海技術(shù)學(xué)校由中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)浙江華海藥業(yè)股份有限公司投資創(chuàng)辦，2018年獲批成為浙江省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托華海藥業(yè)強(qiáng)大的綜合實(shí)力以及廣闊的發(fā)展前景，充分發(fā)揮華海的創(chuàng)新能力和人才優(yōu)勢(shì)，以華海先進(jìn)的生產(chǎn)車(chē)間為實(shí)踐基地，以碩博人才、技術(shù)骨干為師資力量，在國(guó)千、省千等高層次人才的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面的訂單式培養(yǎng)，為將華海藥業(yè)打造成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、極具競(jìng)爭(zhēng)力”的制藥企業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，為行業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)高素養(yǎng)、通理論、精技能的工匠型人才。

學(xué)校經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的發(fā)展，以特有的管理模式和突出的教學(xué)質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好的品牌和口碑，在全省乃至全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域贏得了較高的知名度和影響力。

辦學(xué)條件

浙江華海技術(shù)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施優(yōu)于同類(lèi)學(xué)校，中央空調(diào)系統(tǒng)覆蓋教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室、活動(dòng)場(chǎng)室及食堂所有區(qū)域，學(xué)生宿舍標(biāo)配空調(diào)、獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)和獨(dú)立衛(wèi)生間，24小時(shí)不間斷供應(yīng)熱水，活動(dòng)區(qū)配備田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、舞蹈房、健身房及球類(lèi)場(chǎng)室。學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理模式、完善的教育教學(xué)體系、和諧舒適的校園環(huán)境，是各類(lèi)人才成長(zhǎng)的搖籃，熱忱歡迎廣大畢業(yè)生報(bào)考我校。

2、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校

臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的，創(chuàng)辦于1983年8月，是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校，至今已39年。以“合格、特長(zhǎng)、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)一技之長(zhǎng)，做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路，為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才，得到社會(huì)各界的好評(píng)。

學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得懂、用得上，讓教育真正培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專(zhuān)院校合作辦學(xué)，為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì)，確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門(mén)。

分別與省內(nèi)外幾十家大專(zhuān)院校合作，2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。

學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，企業(yè)體驗(yàn)生活，“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里，把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。

利用民主黨派、工商聯(lián)，聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。

建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書(shū)法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競(jìng)技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)。