達(dá)州開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的中職學(xué)校名單有：宣漢昆池職業(yè)中學(xué)、四川省開江縣職業(yè)中學(xué)、大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、達(dá)州開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	宣漢昆池職業(yè)中學(xué)	宣漢縣其他昆甄中路285號
2	四川省開江縣職業(yè)中學(xué)	開江縣新寧鎮(zhèn)東大街233號
3	大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校	大竹縣清河鎮(zhèn)華農(nóng)街1號

二、達(dá)州開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、宣漢昆池職業(yè)中學(xué)

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級中學(xué)并入該校，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學(xué)校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。其中職高34個教學(xué)班，在校學(xué)生1625人。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅持管理育人，服務(wù)育人理念，尊重學(xué)生個性特長，確立了“招得進(jìn)、留得住、送得出”的育人模式，滿足學(xué)生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合，開展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設(shè)置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置。努力加強(qiáng)主體專業(yè)建設(shè)，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學(xué)生入校后，可根據(jù)自己的實際情況選讀學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)就業(yè)專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè)，升學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)、計算機(jī)、公共事務(wù)、財會、旅游五個專業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，實行訂單培養(yǎng)，與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關(guān)系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動手動腦動口能力強(qiáng)，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)鞏固率達(dá)98%，職教高考升學(xué)率95%以上，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)優(yōu)勢

加強(qiáng)校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中、初級技術(shù)人才，是該校教學(xué)的又一亮點。學(xué)校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建，共同決策;優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享”的原則具體負(fù)責(zé)校企聯(lián)合辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)工作，與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓(xùn)實習(xí)關(guān)系，聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學(xué)生進(jìn)行“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生在企業(yè)實習(xí)、工作中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中，使學(xué)生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)始終堅持職業(yè)教育的辦學(xué)方向，把握住為振興經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格內(nèi)部管理，致力于培養(yǎng)社會適應(yīng)性強(qiáng)的初、中級技術(shù)人才，取得了良好的辦學(xué)效益。2000年11月被市教委批準(zhǔn)為“市級重點職業(yè)中學(xué)”， 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會、市農(nóng)業(yè)局評為“職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”。2004年3月被省教育廳首批認(rèn)定為“四川省合格職業(yè)中學(xué)”。2006年11月順利通過了“省級重點職業(yè)中學(xué)”的評估驗收。

2、四川省開江縣職業(yè)中學(xué)

四川省開江縣職業(yè)中學(xué)簡介

開江縣職業(yè)中學(xué)們于開江新寧鎮(zhèn)東大街233號，1902年建校，迄今已歷百年。教海滄桑，幾經(jīng)易名，1993年命名為“四川省開江縣職業(yè)中學(xué)”。學(xué)校在立足農(nóng)村，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，注重實踐“的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，通過不斷探索、實踐形成了“適應(yīng)市場，按需辦學(xué)，長短結(jié)合，三教溝通”的職教特色，2003年被確定為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校。

四川省開江縣職業(yè)中學(xué)介紹

學(xué)校占地面積70余畝，建筑面積超過5萬平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生2500余人，教職工總數(shù)165人，其中高級教師33人，一級教師51人，“雙師型”教師53人，職高部現(xiàn)設(shè)有以機(jī)械加工技術(shù)、計算機(jī)為骨干的7個專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)條件良好，擁有各類計算機(jī)450余臺，建立有多媒體演播大廳，語音實驗室，電子閱覽室，校園網(wǎng)，電子電工實驗室，理、化、生實驗室，機(jī)械制圖室，機(jī)械實習(xí)工廠，各專業(yè)實驗實習(xí)基地。專業(yè)設(shè)備總價值550萬元，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、藍(lán)球場(2個，合一個燈光球場)，排球場，形體訓(xùn)練房等寬廣的體育活動場地和齊備的課外活動器材。學(xué)校是開江唯一被省上命名的計算機(jī)、英語等級考點學(xué)校，市級最佳文明單位，市級校風(fēng)示范學(xué)校，市級依法治校合格學(xué)校，建立有國家職業(yè)技能鑒定站“四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”，“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地學(xué)校”。

3、大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦職業(yè)學(xué)校，位于大竹縣清河鎮(zhèn)街道，學(xué)校占地50余畝，教職工70余人，現(xiàn)有在校學(xué)生千余人。

擁有一支師德高、專業(yè)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍。教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)手段先進(jìn)，教育經(jīng)驗豐富，教學(xué)理念前瞻，育人目標(biāo)明晰，專業(yè)設(shè)置科學(xué)，課程安排合理。堅持“質(zhì)量為重點,服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,職業(yè)技能,就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實行工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。從2009年起與具有濃郁的學(xué)術(shù)氛圍環(huán)境和顯著的育人區(qū)域優(yōu)勢的重慶東亞專修學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，聯(lián)辦中職。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校新投資400多萬元添置了數(shù)控、模具、服裝等專業(yè)設(shè)施設(shè)備，建成了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍，綜合辦公樓。