安陽開設計算機動漫與游戲制作專業(yè)的中職學校名單有：滑縣職業(yè)中等專業(yè)學校、安陽中等職業(yè)技術(shù)學校、林州職業(yè)教育中心等中職學校。

一、安陽開設計算機動漫與游戲制作專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	滑縣職業(yè)中等專業(yè)學校	滑縣滑興路北段
2	安陽中等職業(yè)技術(shù)學校	河南省安陽市高新區(qū)平原路461
3	林州職業(yè)教育中心	河南省林州市長春大道306號

二、安陽開設計算機動漫與游戲制作專業(yè)的中職學校簡介

1、滑縣職業(yè)中等專業(yè)學校

滑縣職業(yè)中等專業(yè)技術(shù)學校2008年8月建校，是由武漢豐達置業(yè)有限公司投資興建的一所民辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于滑縣縣城滑興路與北環(huán)交匯處，地理位置優(yōu)越，毗鄰滑縣森林公園，交通便利，風景怡人，環(huán)境優(yōu)雅。

滑縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

學校占地面積300畝，建筑面積59750平方米。建有教學樓、綜合辦公樓、學生餐廳、校園超市、衛(wèi)生室、實訓室、實驗室、多媒體教室、運動場、教師公寓、學生公寓等硬件設施和一批實習實訓設備，投資規(guī)模達7850余萬元。

滑縣職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工236人，具有本科以上學歷213人，4名碩士研究生，中、高級職稱教師129名，國家級骨干教師4名，省級骨干教師26名，安陽市學科帶頭人6名，有60多名教師獲省、市優(yōu)質(zhì)課獎。現(xiàn)有在校學生2600人，48個教學班。開設了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)設計與制作、計算機應用、汽車運用與維修、電子商務、建筑工程施工、旅游服務與管理、學前教育、銀行通信、智能工業(yè)機器人等十余個專業(yè)。自2008年建校以來，已累計培養(yǎng)畢業(yè)生近萬人

2、安陽中等職業(yè)技術(shù)學校

安陽市中等職業(yè)技術(shù)學校(安陽市職業(yè)教育中心)，是安陽市辦學規(guī)模大、實力強的全日制公辦普通中等專業(yè)學校。學校由創(chuàng)辦于20世紀80年代初期的首批國家級重點職業(yè)學校安陽市第一職業(yè)中專、國家級重點職業(yè)學校安陽市電子信息學校、安陽市旅游學校、安陽市職業(yè)技術(shù)教育中心、安陽文化藝術(shù)學校、安陽市交通中專等6所中等職業(yè)學校整合而成。2010年，為落實河南省職教攻堅計劃，把安陽市中等職業(yè)教育做大做強，安陽市人民政府在安陽職教園內(nèi)建設新校區(qū)，進一步擴大辦學規(guī)模，增強中等職業(yè)教育服務經(jīng)濟的能力。

安陽中等職業(yè)技術(shù)學校辦學規(guī)模

學校規(guī)劃科學，環(huán)境優(yōu)美，總占地面積530畝，建筑面積20萬平方米，現(xiàn)有教學樓、實訓樓、圖書樓、音樂樓、演出大廳、運動場、宿舍樓、餐廳、學生浴池、醫(yī)療室等基礎設施，功能齊全，為廣大莘莘學子提供了良好的學習和生活環(huán)境。學校下設文化藝術(shù)部、信息技術(shù)部、機電交通部、商貿(mào)旅游部、醫(yī)藥衛(wèi)生部、培訓部等6個教學機構(gòu)及科學研究中心、實訓實驗中心兩個教輔機構(gòu)。

安陽中等職業(yè)技術(shù)學校師資力量

現(xiàn)有專任教師432人，其中本科以上學歷427人，研究生以上學歷51人，具有高級職稱的128人，“雙師型”教師211人。兼職教師51人。通過校內(nèi)研修、外送培養(yǎng)、課題研究、開發(fā)課程等途徑，學校不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和技能實踐能力，已打造出一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的專兼職相結(jié)合的教師隊伍。

3、林州職業(yè)教育中心

林州市職業(yè)教育中心，是林州市國家級重點中等職業(yè)學校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學歷教育、各類職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學校，是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓基地，是河南省職業(yè)教育特色院校建設學校。

林州職業(yè)教育中心師資力量

我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人，專任教師204人，文化課教師95人，專業(yè)課教師109人，生師比為16.9，教師學歷全部達標，全部為本科及以上學歷，專任教師高級職稱教師比例達24%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%，“雙師型”教師79人，占專任教師的比例達到38.7%，占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%，教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。

與上一年度相比，本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外，我們采取專、兼、聘多條腿走路，向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作，聘請兼職技術(shù)人員擔任學校實習指導教師。

林州職業(yè)教育中心設施設備

學校實訓儀器設備數(shù)量達到2863臺(套)，計算機總數(shù)達到1077臺，使生均教學用計算機每百名學生達到16臺。校內(nèi)實驗實訓設備總價值1800多萬元，全日制在校生生均設備值5625元，生均實訓實習工位數(shù)1個，圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊，電子圖書20萬冊，本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。

實訓中心能滿足各專業(yè)實習實訓要求，學校能根據(jù)實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內(nèi)容與實習任務。學?，F(xiàn)有1個中央財政支持建設的建筑工程施工專業(yè)實訓基地和1個省級財政支持建設的數(shù)控專業(yè)實訓基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。