安慶開設學前教育專業(yè)的技工學校名單有：安徽桐城高級技工學校、桐城海峽高級技工學校、懷寧縣宏達技工學校等技工學校。

一、安慶開設學前教育專業(yè)的技工學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	安徽桐城高級技工學校	安徽桐城經濟開發(fā)區(qū)龍池路一號
2	桐城海峽高級技工學校	安徽桐城經濟技術開發(fā)區(qū)龍池路1號
3	懷寧縣宏達技工學校	懷寧縣新縣城東大門(206國道旁)

二、安慶開設學前教育專業(yè)的技工學校簡介

1、安徽桐城高級技工學校

安徽桐城高級技工學校，坐落于安徽桐城經濟技術開發(fā)區(qū)，占地面積150畝，2010年被批準為省級重點技工學校，2016年經省專家組評審，被批準為安徽桐城高級技工學校，2017年被授予國家級高技能人才培訓基地。

安徽桐城高級技工學校辦學情況

學校是天津職業(yè)技術師范大學定點招生院校，安徽工程大學、蕪湖職業(yè)技術學院安慶地區(qū)授權教學點，現(xiàn)開設有服務產業(yè)系、機電工程系、交通管理系、藝術傳媒系、基礎教學系五大系列十七大專業(yè)。學?，F(xiàn)有60個教學班，在籍學生3000余人。目前，學校已發(fā)展成為集中、高級技工教育，專、本科學歷教育，多元化技能培訓教育于一體的綜合性學校。

安徽桐城高級技工學校辦學特色

學校創(chuàng)辦以來，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“服務地方經濟發(fā)展”、“社會效益第一”根本宗旨;堅持“以市場為導向，以就業(yè)為核心，注重質量，科學發(fā)展”的辦學方針;堅持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。樹立“以人為本，崇尚技能，關注民生”的辦學理念，立足桐城，關注安徽，面向全國，精心培育適應社會需要的新型技能人才，努力把學校辦成具有區(qū)域性較強影響力的技能人才培養(yǎng)基地。

2、桐城海峽高級技工學校

桐城高級技工學校簡介

安徽桐城高級技工學校，坐落于安徽桐城經濟技術開發(fā)區(qū)，占地面積150畝，2010年被批準為省級重點技工學校，2016年經省專 家組評審，被批準為安徽桐城高級技工學校，2017年被授予國家級高技能人才培訓基地。學校是天津職業(yè)技術師范大學定點招生院校，安徽工程大學、蕪湖職業(yè)技術學院安慶地區(qū)授權教學點，現(xiàn)開設有服務產業(yè)系、機電工程系、交通管理系、藝術傳媒系、基礎教學系五大系列十七大專業(yè)。

學校現(xiàn)有60個教學班，在籍學生3000人。目前，學校已發(fā)展成為集中、高級技工教育，專、本科學歷教育，多元化技能培訓教育于一體的綜合性學校。學校創(chuàng)辦以來，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“服務地方經濟發(fā)展”、“社會效益第一-根本宗旨;堅持“以市場為導向，以就業(yè)為核心，注重質量，科學發(fā)展"的辦學方針:堅持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。

桐城高級技工學校辦學理念

樹立“以人為本，崇尚技能，關注民生"的辦學理念，立足桐城，關注安徽，面向全國，精心培育適應社會需要的新型技能人才，力把學校辦成具有區(qū)域性較強影響力的技能人才培養(yǎng)基地。省、市領導對我校發(fā)展寄予厚望，桐城市委、市政府專門成立了以市長為組長的桐城技師學院籌建工作領導小組。目前，桐城高級技工學校已發(fā)展成為省內- -流技工學校，正在朝著爭創(chuàng)技師學院的目標奮力邁進。

3、懷寧縣宏達技工學校

懷寧縣宏達技工學校介紹

懷寧縣宏達技工學校，于2019年10月經安慶市人力資源和社會保障局批準，正式設立，是懷寧縣唯一的一所技工學校。

懷寧縣宏達技工學校辦學培養(yǎng)

學校位于懷寧縣新縣城東大門(206國道旁)，交通便捷;校園占地53畝，參照國家高標準校園規(guī)劃建設要求，校董事會先后已投資3000多萬元，建成了辦公、教學、學生公寓、食堂、餐廳為一體的綜合樓，以及汽車維修、車輛檢測、汽車駕駛培訓等實訓中心，建筑面積18500㎡;學校汽車駕駛培訓綜合訓練場、及田徑運動場、籃球場等活動場所近16000㎡;學校環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)合理規(guī)劃，能滿足全日制在校學生封閉教學管理需求。

懷寧縣宏達技工學校辦學條件

學?，F(xiàn)有專職、兼職教師25人(其中本科學歷70%，高級職稱教師13人)，師資素質高，團隊穩(wěn)定，學歷結構、年齡結構、專業(yè)結構合理，學校以全日制培養(yǎng)技能人才為主，同時面向社會企業(yè)開展中級工培訓、駕駛員培訓工作，根據市場需求進行專業(yè)設置和課程改革，采用全封閉式、準軍事化管理模式，提高學生在未來的工作崗位中的執(zhí)行力與協(xié)作能力，努力傳承“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的新時代工匠精神。