甘肅開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中職學校名單有：蘭州女子中等專業(yè)學校、甘肅東方航空高鐵學校、甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校、甘肅東方技工學校等中職學校。

一、甘肅開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	蘭州女子中等專業(yè)學校	蘭州市城關(guān)區(qū)嘉峪關(guān)北路3號
2	甘肅東方航空高鐵學校	甘肅省蘭州市蘭州新區(qū)職教園區(qū)
3	甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校	蘭州市五泉南路73號
4	甘肅東方技工學校	蘭州市城關(guān)區(qū)五泉山公園東北角

二、甘肅開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中職學校簡介

1、蘭州女子中等專業(yè)學校

蘭州女子中等專業(yè)學校簡介

連續(xù)21年獲得"蘭州市教學質(zhì)量優(yōu)秀獎一等獎".學校占地250.5畝，建筑面積85460平方米，在校學生4200余名，開設(shè)有藝術(shù)、計算機、英語、教育、醫(yī)護、現(xiàn)代服務、商務財會等七大類二十多個專業(yè)。其中"學前教育"專業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級重點專業(yè)，也是目前全省唯一的學前教育重點專業(yè)!

蘭州女子中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有一支以研究生學歷、本科學歷為中堅力量的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工220余人，"雙師型"教師占專業(yè)課教師的57%，本科以上學歷者占全體教師的96%，中級以上職稱者占全體教師的73%。現(xiàn)有省級骨干教師4名，市級骨干教師20名，"省園丁獎"獲得者1名，市級"優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教育工作者"30多名，市級"教學新秀"48名。

2、甘肅東方航空高鐵學校

甘肅東方航空高鐵學校介紹

甘肅東方航空高鐵學校是經(jīng)甘肅省人社廳批準成立的重點職業(yè)院校，是為順應新時代背景下，西北地區(qū)經(jīng)濟飛速增長，交通條件日益發(fā)達，而成立的西北首家以航空鐵路服務領(lǐng)域教育教學為任務的一所正規(guī)大型專業(yè)院校。

學校所在的職教園區(qū)位于國家第五個國家級新區(qū)——蘭州新區(qū)，校園嶄新宏偉，充滿青春活力和濃厚的現(xiàn)代化氣息。占地面積300余畝，擁有優(yōu)雅、美麗、舒心的花園式環(huán)境，實力雄厚的師資隊伍，完善齊全的教學設(shè)施，紀律嚴明的教學制度，周全可靠的后勤保障。開設(shè)有航空服務、民航運輸、飛機維修、航空管理、電氣化鐵道供電、鐵道運輸管理、鐵路客運服務、鐵路信號專業(yè)、電力機車檢修等多個專業(yè)，制定了靈活、系統(tǒng)、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，深度挖掘?qū)W生潛能，做到因材施教，人盡其才。建校以來，深受廣大省內(nèi)外學生家長的青睞，目前，在校生已達5000多人。

甘肅東方航空高鐵學校拓展閱讀

學校以“求真務實，服務社會”為宗旨，以“ 和諧雙贏，共同發(fā)展 ”為理念，本著對學生家長高度負責的態(tài)度，竭力為學生提供高質(zhì)量、高標準的教學內(nèi)容，提升學生的文化理論水平、職業(yè)道德素養(yǎng)和工作實踐能力，打造學生扎實的綜合素養(yǎng)根基，圓滿實現(xiàn)他們的人生夢想。

甘肅東方航空高鐵學校將緊跟新時代中國特色發(fā)展道路，立足全國，服務社會，以極富特色的競爭力和優(yōu)秀資質(zhì)爭創(chuàng)“全省一流、全國領(lǐng)先”的一所大型航空鐵路專業(yè)性職業(yè)技術(shù)院校，為國家教育事業(yè)及航空鐵路領(lǐng)域繼續(xù)騰飛做出應有貢獻。

3、甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校介紹

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校學校是經(jīng)省教育行政部門批準成立、以學歷教育為主、國家承認大、中專學歷的全日制技術(shù)院校;創(chuàng)辦于1982 年，學院先后多次榮獲“全省教育系統(tǒng)先進單位”、“全國辦學先進單位”等榮譽。2005年至2007年先后三次走進北京人民大會堂領(lǐng)取“全國就業(yè)力示范院校”獎、“中國職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻”獎、“西部地區(qū)最受歡迎的品牌院校”等獎項。辦學30多年來，為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技能人才10萬多人，得到了政府的肯定，社會的認可。

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

在教學中，“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”為培養(yǎng)目標，努力夯實文化基礎(chǔ)課，使學生在掌握一門專業(yè)知識的同時，還可交給學生開啟社會大門的3把金鑰匙(外語、電腦、駕駛)。學院優(yōu)化教學過程，把現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學，施行學分制、分層次教學、分專業(yè)方向教學和分階段教育，人才的培養(yǎng)和培訓實行學歷證書和職業(yè)資格證相結(jié)合的模式。重視科研隊伍的培養(yǎng)，實施科研強校方略，學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為向?qū)?rdquo;的辦學方針。學生畢業(yè)時，具備直接上崗工作的能力，能夠做到一人多證、一專多能、學有所用;既會生存、又能發(fā)展，使學生在當今社會更具有競爭實力。

近幾年來，學院重視新專業(yè)建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作，新生入學時，與學院簽訂就業(yè)安置協(xié)議書，為用人單位定向培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后可直接上崗。學校還與深圳、廣東、杭州、蘇州、天津、北京、上海、無錫、青島、大連等沿海大中型城市的180多家企業(yè)建成了畢業(yè)生輸送就業(yè)關(guān)系，畢業(yè)生供應不求，安置率100%。