安徽開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的技工學校名單有：安徽機電技師學院、合肥騰飛技工學校、霍山技工學校、安徽安慶技師學院等技工學校。

一、安徽開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的技工學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	安徽機電技師學院	蚌埠市燕山路1647號
2	合肥騰飛技工學校	合肥市雙鳳開發(fā)區(qū)鳳麟路與金滬路交口
3	霍山技工學校	六安市霍山縣高橋灣路與高新東路交匯處附近西南
4	安徽安慶技師學院	安慶市宜秀區(qū)北部新城稼先大道學院路2號

二、安徽開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的技工學校簡介

1、安徽機電技師學院

安徽機電技師學院(安徽電子工程學校)前身為蚌埠煤田地質(zhì)技工學校，成立于1978年，隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學校現(xiàn)占地134畝，建筑面積91280余平方米，實訓實習場地28580平方米;在職教職工154人，全日制在籍學生4898人，非全日制在籍學生654人，聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職在籍學生和函授本、?？圃诩畬W生共1409人。

安徽機電技師學院專業(yè)開設(shè)

現(xiàn)開設(shè)15個高級技工及預(yù)備技師招生專業(yè)、6個中專招生專業(yè)、1個對口升學專業(yè)和7個五年制高職招生專業(yè)。其中，數(shù)控加工(數(shù)銑)和電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試為技工院校一體化課程教學改革試點專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用為省級示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、電子商務(wù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護為省級重點建設(shè)專業(yè)。

學校建有電工電子與自動化、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地和汽車制造與檢修、光電技術(shù)、電子商務(wù)3個省級重點建設(shè)實訓基地。

安徽機電技師學院資質(zhì)榮譽

學校是全國職工教育培訓示范點、國家級高技能人才培訓基地、全國技工院校一體化課程教學改革試點院校、國家中職教育改革發(fā)展示范學校、安徽省中職質(zhì)量提升工程示范特色學校建設(shè)單位、安徽省中職學校骨干教師培訓基地、安徽省第五至十一屆文明單位、蚌埠市機電職業(yè)技能鑒定站、蚌埠市公共職業(yè)訓練基地，并榮膺“國家技能人才培育突出貢獻獎”、全國煤炭教育先進單位、安徽省職業(yè)教育先進單位、蚌埠市“雙擁模范單位”稱號。

2、合肥騰飛技工學校

合肥騰飛學校是由合肥市政府批準成立、安徽省教育廳備案的全日制普通中專學校，是合肥市首批市級示范中等職業(yè)學校。

合肥騰飛學校創(chuàng)建于1997年，現(xiàn)在合肥擁有多個校區(qū)，位于省級雙鳳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)。占地總面積108畝，校園布置合理，環(huán)境幽雅。在校生近4000人，教職工300多人，專業(yè)課教師中雙師型教師超過30%。

合肥騰飛學校專業(yè)

學校開辦有中專就業(yè)部、高考升學部。開設(shè)有社會文化藝術(shù)(學前教育方向)、汽車運用與維修、出版與發(fā)行、影像與影視技術(shù)(動漫設(shè)計與制作方向)、電子商務(wù)、電子竟技、無人機飛控技術(shù)、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修(電梯安裝與維修方向)、建筑工程施工、護理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等17個特色專業(yè)。其中出版與發(fā)行專業(yè)、影像與影視技術(shù)專業(yè)是省級示范專業(yè)。

合肥騰飛學校師資

學校注重品質(zhì)辦學，以“辦特色學校、開特色專業(yè)、育特色人才”為辦學方針，著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、專業(yè)與實訓基地建設(shè)。

專業(yè)課教師不少來自工程技術(shù)人員，又有豐富職教經(jīng)驗，如出版與發(fā)行專業(yè)教師都經(jīng)過北大方正電子專業(yè)認證，動漫教師來自動漫公司一線導演和設(shè)計師。文化課教師基本上是大學本科以上學歷，其中升學班教師多為中高級職稱。

合肥騰飛學校辦學理念

學校以“立德、樹人、尚勤、崇技”作為校訓，把傳承傳統(tǒng)文化與德育有機結(jié)合，針對中職生的特點進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中突出學生的良好習慣養(yǎng)成、職業(yè)道德培養(yǎng)、動手能力訓練。采用封閉式管理，推行全方位管理目標責任制和24小時校園督查機制。班級管理、學生管理精細化。實行學生校園“三自管理”，鍛煉學生能力，培養(yǎng)文明習慣，發(fā)揮學生自治作用。

3、霍山技工學校

霍山技工學校簡介

學校始建于1968年，是我縣唯一集全日制職業(yè)中專、職教中心、技工學校、職業(yè)技能培訓中心為一體的中專學校。經(jīng)過幾十年的勵精圖治，職業(yè)教育不斷做大做強。1995年被確定為省級重點職業(yè)學校，2004年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，2012年7月被教育部、人社部、財政部三部委認定為中等職業(yè)“國家改革發(fā)展示范學校”立項建設(shè)學校。2014年9月，六安職業(yè)技術(shù)學院在我校設(shè)立霍山分院，2015年7月，經(jīng)市人民政府批準更名為“霍山職業(yè)學校”。

2013年，縣委縣政府高瞻遠矚，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上決定投資2億元在高橋灣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)占地面積220畝，建筑面積7萬多平方米，教學樓、實訓樓、綜合樓、男女生公寓、食堂、超市、洗浴中心、大型運動場、藝體館、培訓中心等一應(yīng)俱全，班班通、演播中心、數(shù)控中心、網(wǎng)絡(luò)中心、安防系統(tǒng)、監(jiān)控中心、電子實驗室、實習車間、電子閱覽室等設(shè)施樣樣齊全。一所現(xiàn)代化、規(guī)范化、科學化的新職校呈現(xiàn)在全縣人民面前。

霍山技工學校師資

目前，我?，F(xiàn)有教職工160人，其中本科學歷以上有150人， 高級教師74人，中級教師56人，雙師型教師105人。省級專業(yè)帶頭人3人，省級教壇新星5人，名師工作室1個?，F(xiàn)有學生3207人。開設(shè)數(shù)控技術(shù)、電工電子、計算機應(yīng)用、汽修、財會、文秘、市場營銷、農(nóng)藝、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、體育運動等15個專業(yè)。

霍山技工學校榮譽

經(jīng)過不懈的努力，我校取得了一些可喜的成績。多次榮獲市級文明單位;2010年被教育部、人力資源與社會保障部聯(lián)合授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”榮譽稱號;2011年和2014年被司法部、中央綜治委、全國關(guān)工委先后授予“‘關(guān)愛明天、普法先行’全國青少年普法教育先進單位”和“零犯罪學校”;2013年被安徽省教育廳授予“全省中等職業(yè)學校德育和校園文化建設(shè)工作先進集體”;2014年成為六安市首批“依法治校示范校”，2015年度六安市職業(yè)教育先進集體。