2025河南工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：電氣運行與控制、汽車運用與維修、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、市場營銷、會計電算化、會計電算化、物流服務(wù)與管理、工程造價、建筑工程施工、建筑裝飾、計算機動漫與游戲制作、影像與影視技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)、計算機平面設(shè)計。

一、2025河南工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	河南工業(yè)學校	電氣運行與控制
2	河南工業(yè)學校	汽車運用與維修
3	河南工業(yè)學校	機電技術(shù)應用
4	河南工業(yè)學校	數(shù)控技術(shù)應用
5	河南工業(yè)學校	市場營銷
6	河南工業(yè)學校	會計電算化
7	河南工業(yè)學校	會計電算化
8	河南工業(yè)學校	物流服務(wù)與管理
9	河南工業(yè)學校	工程造價
10	河南工業(yè)學校	建筑工程施工
11	河南工業(yè)學校	建筑裝飾
12	河南工業(yè)學校	計算機動漫與游戲制作
13	河南工業(yè)學校	影像與影視技術(shù)
14	河南工業(yè)學校	數(shù)字媒體應用技術(shù)
15	河南工業(yè)學校	計算機平面設(shè)計

二、2025河南工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電氣運行與控制專業(yè)

電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標

面向熱電廠做儀表工、電器運行操作工。

電氣運行與控制專業(yè)課程

電工基礎(chǔ)、電機與電器控制技術(shù)、微機原理及應用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應用領(lǐng)域，從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。

3、機電技術(shù)應用專業(yè)

機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機電技術(shù)應用專業(yè)主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

機電技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

機電設(shè)備操作、組裝、調(diào)試等技術(shù)崗位。

4、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

5、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握商品市場營銷所需的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，面向企事業(yè)單位，從事企業(yè)營銷管理、市場營銷策劃、商業(yè)促銷、營銷物流管理等崗位工作。

市場營銷專業(yè)核心課程

市場營銷基礎(chǔ)、市場營銷實務(wù)、市場調(diào)查與預測、現(xiàn)代市場營銷戰(zhàn)略、現(xiàn)代營銷策劃實務(wù)、高效促銷實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、消費者心理學、現(xiàn)代市場營銷英語、現(xiàn)代推銷技術(shù)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)概論等、計算機基礎(chǔ)、辦公室軟件應用、SEO優(yōu)化等。

6、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

計算機基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、點鈔與翻打傳票、出納實務(wù)、企業(yè)財務(wù)會計、稅收基礎(chǔ)、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務(wù)管理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠適應我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有會計電算化實際業(yè)務(wù)能力，具有計算機應用技能。

7、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

計算機基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、點鈔與翻打傳票、出納實務(wù)、企業(yè)財務(wù)會計、稅收基礎(chǔ)、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務(wù)管理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠適應我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有會計電算化實際業(yè)務(wù)能力，具有計算機應用技能。

8、物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

倉儲管理、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)，物流信息技術(shù)物流運輸組織與管理、物流設(shè)施與設(shè)備、貨運業(yè)務(wù)代理、電子商務(wù)與物流管理。

物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要面向物流企業(yè)、外貿(mào)公司、大型商業(yè)倉儲式企業(yè)、交通運輸企業(yè)，從事商品的倉儲與配送、運輸業(yè)務(wù)、物流信息處理及口岸物流等管理工作。

9、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，懂得工程造價相關(guān)知識，具有工程預決算動手能力和投資控制能力的應用型人才。培養(yǎng)具備工程管理學、工程經(jīng)濟學和建筑工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高技能人才。

工程造價專業(yè)主要課程

本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程造價與控制、建筑工程定額、建設(shè)監(jiān)理概論、建筑制圖、建設(shè)法規(guī)、房屋建筑學、建筑工程招投標與合同管理、建筑工程項目管理、建筑工程投資控制實訓、建筑設(shè)計實訓、工程測量實訓等課程。

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在工程造價咨詢公司、建筑施工單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程建設(shè)監(jiān)理單位、會計師事務(wù)所、各類企事業(yè)單位及政府部門中從事相關(guān)工作。學生畢業(yè)后可選擇取得注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、建造師、咨詢工程師、房地產(chǎn)評估師等執(zhí)業(yè)資格。

10、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作，施工組織設(shè)計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設(shè)計工作，建筑工程施工指導及質(zhì)量檢測工作。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

11、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)介紹

掌握全新的室內(nèi)外設(shè)計，建筑動畫設(shè)計技術(shù)，積累設(shè)計經(jīng)驗，進而獲得高薪建筑裝飾設(shè)計，建筑巡游動畫等工作。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

建筑裝飾專業(yè)課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用，來制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向

在各類室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、建筑巡游師三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師等工作，從事室內(nèi)外效果圖的設(shè)計，工程預算，測量，施工方案，項目談判，建筑動畫，巡游動畫，虛擬現(xiàn)實等方面的工作。

12、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)目標

重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術(shù)、動漫設(shè)計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法，場景、角色、藝術(shù)效果的設(shè)計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設(shè)計制作、行業(yè)管理知識和實踐經(jīng)驗。

計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)要求

堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛勞動，遵紀守法，團結(jié)合作，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，自覺地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本專業(yè)學生主要學習計算機基本知識和相關(guān)的軟件，培養(yǎng)熟練運用與本專業(yè)相關(guān)知識的基本方法和基本技能。

13、影像與影視技術(shù)專業(yè)

影像與影視技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是培養(yǎng)學生在具有良好綜合素質(zhì)，掌握攝影攝像技術(shù)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事影樓人像攝影、婚紗攝影、數(shù)碼沖洗、新聞圖片記者、廣告公司攝影等工作的專業(yè)技能的人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

影像與影視技術(shù)課程設(shè)置

攝影基礎(chǔ)、暗房技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、攝影史、人像攝影、婚紗攝影、彩色攝影、化妝與造型、攝影技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、新聞攝影、暗房技術(shù)、化妝與造型、人像攝影、三大構(gòu)成、premiere影視后期制作等。

影像與影視技術(shù)就業(yè)前景及方向

本專業(yè)主要定位于培養(yǎng)影樓攝影師、攝影助理、攝影師、攝影后期制作人員、新聞圖片記者，系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、熟練掌握操作ps、ae等軟件專業(yè)技能，培養(yǎng)掌握扎實的攝影后期、影視后期的基本理論與基礎(chǔ)知識，符合影樓要求的具備實際動手能力及創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)較高的影樓攝影師、助理師、攝像師、攝像后期制作人員、新聞圖片記者等，能在影樓、沖印門面、新聞機構(gòu)、廣告公司、電視臺等相關(guān)崗位工作的技術(shù)人才。

14、數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞，又有堅實的技術(shù)支持。

數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)主要課程

素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計AutoCAD、排版設(shè)計InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計等。

15、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握各種計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件應用技術(shù)，具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè)，從事圖文處理、排版、版式設(shè)計、辦公自動化等工作。

三、河南工業(yè)學校簡介

河南省工業(yè)學校，創(chuàng)建于1949年，1994年經(jīng)河南省教委評定為省(部)級重點普通中等專業(yè)學校，1999年被國家教育部評定為國家級重點普通中等專業(yè)學校。學校東鄰風光秀麗的金水濱河公園，交通十分便利。校內(nèi)教學樓挺拔壯觀，實驗樓寬敞明亮，圖書館藏書豐富，學生公寓樓整潔舒適，是青年學子理想的學習場所。

河南工業(yè)學校辦學規(guī)模

學校教育教學設(shè)施完善，有教學樓4幢，實習實訓樓3幢，宿舍樓4幢，辦公樓2幢，建筑面積約124500平方米，建有電工電子、機械拆裝、汽車維修、數(shù)控加工、建筑測量、動漫設(shè)計、影視后期制作、會計實訓等理論與實踐一體化教室和實驗室40多個，錄播室、計算機房16個，配備型號先進的微機600余臺。學校圖書館建筑面積6200平方米，圖書館藏書20多萬冊，3個學生閱覽室每年定有報紙、雜志500余種;電子閱覽系統(tǒng)設(shè)備先進，功能齊全，既可查閱校內(nèi)各種圖書資料，又能連通國際互聯(lián)網(wǎng)。學校加強信息化建設(shè)，打造數(shù)字校園，校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，為學生、教師、管理人員提供數(shù)字化教學、科研、管理和數(shù)字化公共服務(wù)、文化生活支持服務(wù)，促進學生和教師信息化職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展。所有教室均配有多媒體教學系統(tǒng)和直飲水機，教室和學生宿舍均有空調(diào)和手機專用充電裝置。學校運動場地約16200平方米，足球場、田徑場、籃球場等設(shè)施齊全，此外還建有多功能活動室、乒乓球館、健身房、體操房等體育設(shè)施。先進的教學設(shè)施保證了教學質(zhì)量的不斷提高，優(yōu)良的教學、生活條件又為學生們愉快的學習、生活提供了可靠保證。

河南工業(yè)學校師資力量

河南省工業(yè)學校師資力量雄厚，擁有一支學術(shù)水平高、實踐技能強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。75%的教師具有高、中級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達到50%以上。學校教科研氣氛濃厚，是全國中專教育研究會常務(wù)理事單位，河南省中專教育研究會副會長單位，河南省文秘專業(yè)教學研究中心主任單位，80%以上的教師加入了各種學術(shù)團體。近年來，由學校教師出編、參編出版各類教材和專著百余部，發(fā)表并獲獎?wù)撐那в嗥?/p>