2025南通的公辦職業(yè)學(xué)校有：金橋職業(yè)學(xué)校、南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校等公辦職業(yè)學(xué)校。

一、2025南通公辦職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號	職業(yè)學(xué)校名稱	職業(yè)學(xué)校地區(qū)	職業(yè)學(xué)校性質(zhì)
1	金橋職業(yè)學(xué)校	南通	公辦院校
2	南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校	南通	公辦院校

二、2025南通公辦職業(yè)學(xué)校簡介

1、金橋職業(yè)學(xué)校

金橋職業(yè)學(xué)校也稱“金橋?qū)W校”，全稱為“如皋市金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”，是由勞動部門批準成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。該校創(chuàng)辦于1992年，原名“如皋市染織職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”，也簡稱“染織職業(yè)學(xué)校”。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機修工，橫機編織擋車工、機修工為主要培訓(xùn)對象，近年來隨著勞動力市場的需求變化，開設(shè)了焊接、數(shù)控、電腦、財會、廚師、西點、電工等熱門專業(yè)。

注重學(xué)員興趣，實施因材施教。技能培訓(xùn)學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點。針對這一特殊情況，金橋?qū)W校因材施教，把動手能力培養(yǎng)作為技能培訓(xùn)的突破口，開創(chuàng)了“重興趣，重實踐”的教學(xué)模式，得到社會廣泛好評。特別是廚師、早點、西點、電腦維修、電工、焊工等班級，幾乎全部實踐，學(xué)員整天動手，學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開教學(xué)藝術(shù)研討會，把“興趣教學(xué)”作為教學(xué)研討的主要內(nèi)容，使教師認識到“興趣是最好的老師”。有的學(xué)員初中畢業(yè)時成績較差，入學(xué)后，通過教師鼓勵、表揚、幽默的課堂語言，以及實踐為主的教學(xué)，自然而然地把學(xué)技術(shù)當成了游戲，有的到了廢寢忘食的境地。學(xué)校因此形成了“勤奮進取，你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校還定期舉辦專業(yè)知識競賽和技術(shù)比武。

2007年4月金橋職業(yè)學(xué)校正式通過國家ISO9001質(zhì)量體系認證，標志著江蘇省培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量管理邁上新臺階。

2、南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校

南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1965年，1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育，是全省最早設(shè)立的旅游類中等職業(yè)學(xué)校之一，是江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批旅游專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點學(xué)校、江蘇省餐飲行業(yè)協(xié)會副會長單位、江蘇省旅游職業(yè)教育集團理事單位、南通市旅游培訓(xùn)基地、南通市就業(yè)培訓(xùn)定點單位。

學(xué)校位于南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)51號，地處南通市狼山風(fēng)景區(qū)，校園整體布局依托4A級風(fēng)景區(qū)體現(xiàn)獨特的人文內(nèi)涵。學(xué)校秉承“厚德”的校訓(xùn)，弘揚“明禮、誠信、創(chuàng)新、合作”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“以崇德為根本，以強技為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，始終致力于辦人民滿意的職業(yè)教育。師生綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，屢屢在省市技能比賽、基本功大賽中榮獲一等獎;學(xué)校日常教育教學(xué)注重環(huán)境熏陶、過程管理、活動體驗，并在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育、全程管理方面形成特色;在專業(yè)建設(shè)、課程改革、項目教學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)等方面卓有成效。多年來，學(xué)校先后榮獲江蘇省“職教先進集體”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“十六運開閉幕式承辦工作先進集體”、南通市“文明單位”、南通市“職教先進集體”、南通市“最安全學(xué)校”、南通市“社會治安安全單位”、南通市“德育特色學(xué)校”、南通市“技能大賽優(yōu)秀組織獎”、南通市局“五好”基層黨組織等多項榮譽稱號。飯店服務(wù)與管理、烹飪專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)，飯店服務(wù)與管理專業(yè)為江蘇省課程改革實驗點。