到哪里讀導(dǎo)游好

一直以來(lái)，導(dǎo)游都是一個(gè)熱門專業(yè)，導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在步入社會(huì)之后都非常的搶手，這個(gè)時(shí)候很多人就會(huì)關(guān)心，到底到哪里讀導(dǎo)游會(huì)比較好。下面是小編為大家推薦的幾個(gè)比較好一點(diǎn)的導(dǎo)游學(xué)校，大家可以參考一下。

山西旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

山西旅游職業(yè)學(xué)院前身是山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校，始建于1980年，至今已有34年的辦學(xué)歷史。1983年學(xué)院成立山西大學(xué)分校和山西財(cái)經(jīng)學(xué)院分院，并在此基礎(chǔ)上成立山西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。1985年院校分開辦學(xué)。1991年，學(xué)校成為當(dāng)時(shí)全省125所中專學(xué)校中首批7所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專之一。2001年學(xué)校與山西財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合組建山西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院，開始舉辦高職教育。

2004年1月，根據(jù)山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的迫切要求和新興支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)旅游專門人才的大量需求，在省委省政府的安排下，我院被正式批準(zhǔn)升格為高職院校，成立山西旅游職業(yè)學(xué)院。省發(fā)展和改革委員會(huì)為主管部門，省教育廳為教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理部門，省旅游局為旅游業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門。2008年學(xué)院通過(guò)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估驗(yàn)收，成績(jī)良好。2008年1月，學(xué)院作為理事長(zhǎng)單位和龍頭院校牽頭組建成立了山西旅游職業(yè)教育集團(tuán)。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，學(xué)院成立了山西旅游職業(yè)學(xué)院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

遵義市旅游學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

“立足遵義、面向沿海、輻射全國(guó)”的就業(yè)安置戰(zhàn)略，確保畢業(yè)生100%上崗就業(yè)，學(xué)校實(shí)習(xí)和就業(yè)學(xué)生遍布全國(guó)各大旅游企事業(yè)單位，人才覆蓋至北京、上海、大連、深圳、山東等地的四星級(jí)酒店以上及旅行社;導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生主要是貴州省各大景區(qū)景點(diǎn)，為貴州旅游業(yè)的發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀的實(shí)用性專業(yè)人才。

“拒絕枯燥的理論教學(xué)，傳授過(guò)硬的競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)。”目前，學(xué)校正進(jìn)行教育教學(xué)大改革，打破傳統(tǒng)的重課本輕實(shí)踐的教育模式?；诖耍瑢W(xué)校實(shí)行開卷考試，考試成績(jī)占10%，平時(shí)成績(jī)占10%，學(xué)生的禮貌禮儀、職業(yè)道德、安全占20%，職業(yè)技能占60%，通過(guò)多方面來(lái)權(quán)衡學(xué)生的綜合能力。圍繞學(xué)生的技能來(lái)組織教育教學(xué)，全面提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手和操作能力。學(xué)校每年組織四大技能大賽，分別是旅游服務(wù)技能大賽、導(dǎo)游技能大賽、演講朗誦大賽、文藝技能大賽，不斷豐富學(xué)生的課余生活。 我校始終以學(xué)生的就業(yè)為發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合社會(huì)對(duì)旅游業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)人才，開設(shè)了旅游管理、中文導(dǎo)游、酒店服務(wù)與管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游景區(qū)規(guī)劃與管理、航空服務(wù)、國(guó)際調(diào)酒等與旅游相關(guān)的專業(yè)。

重慶市旅游學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶旅游職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府設(shè)立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校，是中央專項(xiàng)資金“支持高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)高校、重慶市“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目院校、重慶市“雨露計(jì)劃·職教扶貧”項(xiàng)目院校、中國(guó)自然資源學(xué)會(huì)旅游資源研究專業(yè)委員會(huì)副主任單位。

小編總結(jié)

評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好不好，要從多方面來(lái)判斷，比如學(xué)校環(huán)境，師資力量、辦學(xué)歷史，學(xué)術(shù)資源等。學(xué)校的好壞固然重要，學(xué)生自身的態(tài)度更重要，如果不用心學(xué)，就算學(xué)校再好，也是一事無(wú)成。