蘭州讀計(jì)算機(jī)學(xué)校有什么專業(yè)？計(jì)算機(jī)學(xué)校的專業(yè)都是技術(shù)類的專業(yè)，計(jì)算機(jī)類的專業(yè)在近年來(lái)發(fā)展都是非常好的，而且計(jì)算機(jī)類的專業(yè)每年也都是有很多初中畢業(yè)的同學(xué)選擇就讀，選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)一方面要看具體的招生條件，另一方面要參加計(jì)算機(jī)學(xué)校的面試，招生老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件推薦選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。

軟件技術(shù)專業(yè)

軟件技術(shù)是是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，了解軟件項(xiàng)目的 開(kāi)發(fā)流程，掌握軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用的知識(shí)和技能;掌握主流軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備軟件開(kāi)發(fā)、測(cè) 試能力，從事軟件編碼、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線方針政策，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好人文、科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能與方法，掌握大

數(shù)據(jù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的工作流程及原理，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、邏輯推理能力、綜合分析能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)能力，能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的開(kāi)發(fā)、運(yùn)維、管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

智能控制技術(shù)專業(yè)

智能控制技術(shù)(ICT: Intelligent Control Technology)專業(yè)是機(jī)械電子工程技術(shù)與智能控制專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物，將模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專家控制系統(tǒng)等智能理論應(yīng)用于機(jī)電實(shí)際系統(tǒng)。

該專業(yè)更側(cè)重于應(yīng)用注重實(shí)踐，專業(yè)設(shè)有智能機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)、智能機(jī)器人系統(tǒng)集成兩個(gè)專業(yè)方向。

現(xiàn)如今，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活了，對(duì)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才需求極大。同學(xué)們?nèi)绻胍谟?jì)算機(jī)報(bào)名自己喜歡的專業(yè)，就可以去自己想報(bào)名的計(jì)算機(jī)學(xué)校官網(wǎng)上看看有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè)。目前蘭州計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校有很多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需求。所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景一定是待遇豐厚，前景廣闊，是值得大家選擇的。