職業(yè)教育的發(fā)展越來越好，相應(yīng)的學(xué)校也越來越多，所以同學(xué)們也能有很多的選擇，我們都想選比較好的學(xué)校，那么什么專業(yè)才會更好呢?大家可以學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，師資力量，校園環(huán)境以及學(xué)校的升學(xué)就業(yè)方面來比較學(xué)校的優(yōu)缺點，將情況綜合起來，當(dāng)然是要選擇更好的學(xué)校，文中的兩所學(xué)校，就是我對比了各個學(xué)校之后，綜合情況比較好的，大家可以參考一下。

溫州交通技術(shù)學(xué)校

溫州交通技術(shù)學(xué)校辦學(xué)四十多年來，學(xué)校堅持“立德樹人”辦學(xué)理念，秉承“德以修身，技以立業(yè)”立校宗旨，為社會培養(yǎng)輸送了幾十萬計交通技術(shù)技能人才，在溫州交通發(fā)展領(lǐng)域充當(dāng)了職業(yè)教育骨干、技術(shù)領(lǐng)頭和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍角色。目前形成以全日制技工學(xué)歷教育(含3+2)為主體，兼顧汽車駕駛短訓(xùn)、成人職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等專業(yè)特色鮮明“四位一體”的多元辦學(xué)格局。

學(xué)校開設(shè)新能源汽車維修與檢測、汽車維修、汽車營銷、汽車鈑金與涂裝、汽車美容與裝飾等專業(yè)。建有汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車電氣三大綜合實訓(xùn)室，建立十個專門化實訓(xùn)室。汽車維修專業(yè)分別榮獲省級“品牌專業(yè)”、市級“示范”專業(yè);汽車營銷為學(xué)徒制試點專業(yè)，2019年參加溫州市中職學(xué)校技能競賽汽車營銷賽項獲得第二名。

寧波外事學(xué)校

學(xué)校搭建了集就業(yè)、出國、升學(xué)為一體的人才立交橋通道，與寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校合作“中高職一體化”模式，與浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校合作開展學(xué)前教育專業(yè)“中本一體化”模式，與寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、澳大利亞新南威爾士州技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院三方合作，開展國際化人才培養(yǎng)模式(TAFE)。

商務(wù)英語專業(yè)為中央財政支持的實訓(xùn)基地、浙江省首批骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)、浙江省中職實訓(xùn)基地、寧波市品牌專業(yè)。學(xué)校整合了3所高職，4所中職，12家寧波市跨境電商龍頭企業(yè)等政府、行業(yè)資源，共同成立了中國(寧波)“小語種+”跨境電商產(chǎn)教融合聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、師資共享、資源共建等多方面實現(xiàn)了深度協(xié)作和融合。

近年來，學(xué)校依托國家“一帶一路”戰(zhàn)略及“寧波—中東歐國家教育合作交流會”，加深了與中東歐國家的教育合作，在羅馬尼亞建立海外分校——中羅(德瓦)國際藝術(shù)中學(xué)，成為全國中職教育走出國門辦分校的首次嘗試。

上文中的兩所學(xué)校，辦學(xué)的規(guī)模比較大，師資力量強(qiáng)，特別是寧波外事學(xué)校，在寧波是很知名的學(xué)校，每年都會吸引大批的學(xué)生報讀，其實現(xiàn)在很多的學(xué)校都是很不錯的，每個學(xué)校都會有名額限制，不可能所有人都能報同一所學(xué)校，所以選擇學(xué)校的時候可以多對比幾所，選擇做適合自己的。