高中畢業(yè)可以學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)嗎

高中畢業(yè)可以學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)嗎?肯定可以的。高中生的心智模式發(fā)育已經(jīng)完全了，所以他們能夠?yàn)樽约旱倪x擇買(mǎi)單了。只要是感興趣的專(zhuān)業(yè)，高中生都是可以學(xué)習(xí)的。尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更具普遍性，未來(lái)的前景也是可觀的。那么，我們來(lái)了解下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究方向。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究方向

計(jì)算機(jī)考研方向有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)軟件與理論，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，信息安全和軟件工程等。

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要學(xué)科之一，主要研究計(jì)算機(jī)硬件與軟件的功能分配、軟硬件界面的劃分、計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)組成與實(shí)現(xiàn)方法及技術(shù)，其中嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門(mén)、最有發(fā)展前途的方向之一。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)，不僅能對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)，還要具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)的能力。相對(duì)而言，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還是比較好找工作的，適合于從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、高性能計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)信息安全和多媒體信息處理等研究領(lǐng)域或工程技術(shù)領(lǐng)域的工作。

2、計(jì)算機(jī)軟件與理論專(zhuān)業(yè)主要研究軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)和使用過(guò)程中涉及的軟件理論、方法和技術(shù)，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。該專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，大部分研究方向如信息安全理論及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算智能、信息安全、新型程序設(shè)計(jì)與方法學(xué)、軟件自動(dòng)化、分布計(jì)算與并行處理、軟件工程、先進(jìn)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息安全都是當(dāng)今IT市場(chǎng)比較熱門(mén)的方向。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的研究方向非常廣泛，包括網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、多媒體與智能信息檢索、數(shù)據(jù)網(wǎng)格與知識(shí)網(wǎng)格、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與虛擬現(xiàn)實(shí)、模式識(shí)別與圖像處理等。隨著國(guó)內(nèi)信息化產(chǎn)業(yè)的迅速推進(jìn)及互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等技術(shù)人才的需求日漸看漲。

4、信息安全培養(yǎng)培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。軟件工程涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時(shí)提高了生活質(zhì)量。

小編總結(jié)

很多人說(shuō)高中畢業(yè)是一個(gè)分水嶺，進(jìn)入大學(xué)就沒(méi)有高中辛苦了。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的人事，一個(gè)人需要走的路很長(zhǎng)，不能因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，后面就懈怠了。進(jìn)入大學(xué)肯定是要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，這門(mén)專(zhuān)業(yè)其實(shí)決定著你將來(lái)所從事的行業(yè)，所以你要慎重。