更新日期:2022-12-05 13:51
初中生在報讀中專學校時,都知道要關注考察自己未來的學校辦學情況、辦學層次以及辦學實力等情況,但除此之外,同學們還需要詳細考察學校的專業(yè)開設情況,要從眾多的專業(yè)中選擇出最好的專業(yè)并不簡單,接下來就來詳細了解一下只找學校還不錯的專業(yè)吧。
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)能掌握基層會計核算、會計分析、會計事務的、具有基本職業(yè)技能的初、中級會計從業(yè)人員,應用型人才。注重對學生“德智體美勞”全面發(fā)展的培養(yǎng),注重提升學生會計實操技能,培養(yǎng)的學生誠信、敬業(yè),熟知國家經濟法律法規(guī),熟練掌握會計基本理論知識、具有扎實的基本功,對會計實務及電算化的操作能力強,符合各類中小型企業(yè)需要。
就業(yè)方向:可從事會計、出納、收銀、辦公室文員、銀行清算、銀行信用卡業(yè)務、銀行儲蓄、超市收銀員、推銷業(yè)務員、門店管理員、電商業(yè)務員等崗位的工作。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具備中藥學基礎理論和操作技能,能在中藥及制劑生產、檢驗、流通、使用領域從事生產、銷售、鑒定、制劑及合理用藥等方面工作的技術人才。
就業(yè)發(fā)展:可從事中藥調劑員、購銷員、質管(檢驗)員、研發(fā)助理員、營業(yè)員等相關工作崗位。在專業(yè)上,可考取中藥士、中藥師、主管中藥師、副主任中藥師、主任中藥師等專業(yè)技術職稱。 可考取執(zhí)業(yè)中藥師執(zhí)業(yè)資格;在職位上,可成長為店長(主管)、質量經理、職業(yè)經理人(負責人)等。
培養(yǎng)方向:面向計算機技術的應用領域,培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
就業(yè)方向:面向計算機行業(yè),對應計算機操作員、辦公人員、計算機硬件維護人員,圖像后期制作人員,前端網頁開發(fā)人員,影視后期處理人員。
學校開設了眾多不同的專業(yè),沒個不同的專業(yè)都有自己的優(yōu)勢條件,學生要根據(jù)自己的興趣方向去選擇最適合自己的專業(yè),只有自己感興趣的才會是對同學們來說最好的專業(yè),也才能給同學們帶來更好的發(fā)展前景,同學們詳細了解后進行選擇吧。