蘭州有衛(wèi)校的大專大學(xué)?在醫(yī)學(xué)里，只有技能學(xué)的精與一般之分，無論是初中生還是高中生，只要想學(xué)，條件符合都是可以就讀衛(wèi)校的?，F(xiàn)在都醫(yī)院都缺少這方面的人才，醫(yī)學(xué)教育正在加快改革發(fā)展，進(jìn)一步對接市場，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，更大規(guī)模地培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才，有效支撐我國經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。下面就由老師給大家介紹和整理的有關(guān)于蘭州有衛(wèi)校的大專相關(guān)信息，以供大家參考了解。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)系始建于2006年，當(dāng)時我院為了積極響應(yīng)省政府倡導(dǎo)的中、西部職業(yè)教育對口支援計劃，醫(yī)學(xué)系與省外幾所高職院校聯(lián)合開設(shè)五年一貫制和3+2分段普通?？平逃?014年我院經(jīng)省教育廳同意，省委省政府批準(zhǔn)為普通高等職業(yè)院校，醫(yī)學(xué)系成為我院的特色系。經(jīng)過多年的探索和努力，如今的醫(yī)學(xué)系在校生1200余名，專業(yè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院師資

多年來學(xué)院堅持“以人為本，以德治校，質(zhì)量立校”的管理理念，努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。有計劃的逐年調(diào)整充實師資力量，構(gòu)建了一支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式相匹配的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德師風(fēng)高尚、教育觀念新、改革意識強(qiáng)、教學(xué)水平高、實踐能力強(qiáng)、專任教師和兼職教師相結(jié)合的教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師97人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師38人。高水平的師資隊伍，科學(xué)的教 育、教學(xué)管理，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是國家教育部規(guī)定的相關(guān)高職高專院 校招生專業(yè)，旨在培育學(xué)生專業(yè)核心能力——口腔修復(fù)工藝技術(shù)的基本操作技能。

就業(yè)面向

各級各類醫(yī)院口腔科、牙科醫(yī)院、口腔醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、義齒加工、臨床實踐、牙科醫(yī)療器械公司等。

核心課程

口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔修復(fù)工藝實訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

醫(yī)護(hù)行業(yè)工作性質(zhì)比較特殊，它是服務(wù)于社會，工作的情況也是和人們的健康息息相關(guān)的，所以我們在工作的時候更應(yīng)該時刻的要求自己，把事情做到很好，把自己所學(xué)的知識，運(yùn)用到需要幫助的人們身上，所以我們要在學(xué)校里面學(xué)到更好的知識，拿到更好的文憑，以后畢業(yè)出來自己的文憑也是要比其他中專文憑更有優(yōu)勢，單位在招聘人才的時候你才會有足夠的底氣，去應(yīng)付這份工作，把這份工作做好。