初中生是可以去讀什么鐵路學(xué)校?中學(xué)生可以上的鐵路學(xué)校很多。在中國(guó)交通發(fā)展的現(xiàn)狀下，傳統(tǒng)的道路建設(shè)已經(jīng)有了比較完整的管理體系，發(fā)展趨勢(shì)在房間里不大空。而傳統(tǒng)的公路建設(shè)，尤其是鐵路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可以算是一個(gè)比較新的取向，但同時(shí)也是鐵路發(fā)展趨勢(shì)的必然趨勢(shì)，所以形勢(shì)很好。我們來(lái)看看四川省在成都的五所鐵路學(xué)校。

成都機(jī)電工程學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積49827平方米，建筑面積23000平方米 [2] ，擁有圖書(shū)館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、連接Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的多媒體校園網(wǎng)、調(diào)頻語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等良好的教學(xué)設(shè)備及舒適完善的生活設(shè)施。

成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校、育人第一的原則，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的思想品德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的教育訓(xùn)練。"創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流"是學(xué)校的奮斗目標(biāo)。 學(xué)校是四川省教育廳確定的中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)等級(jí)考試的考點(diǎn)學(xué)校。在校學(xué)生全面實(shí)行多證制。除獲得由省教育廳頒發(fā)的普通中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)外，還可以通過(guò)各種技能培訓(xùn)和考核，獲得各種專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。為了鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校還建立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度，保證不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。

成都機(jī)電工程學(xué)校就業(yè)前景

學(xué)校又是西南科技大學(xué)成教院溫江直屬部、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育學(xué)院教學(xué)部。學(xué)生進(jìn)校后，可選擇一所大學(xué)，按大專(zhuān)2+2形式進(jìn)入初中起點(diǎn)四年制的大專(zhuān)班學(xué)習(xí)(即初中畢業(yè)生進(jìn)校學(xué)習(xí)兩年后，經(jīng)考核合格直接進(jìn)入大專(zhuān)學(xué)習(xí)兩年)，畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷的大專(zhuān)文憑。學(xué)校專(zhuān)業(yè)面向市場(chǎng)，深受各企事業(yè)用工單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)渠道廣泛。為保證畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦辦公室加大了對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)推薦力度，與省內(nèi)外上百個(gè)大中型企事業(yè)用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)關(guān)系，與成都市就業(yè)局建立聯(lián)系，所有畢業(yè)生檔案均進(jìn)入"成都市人才、勞動(dòng)力市場(chǎng)信息"網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。為解決家長(zhǎng)及學(xué)生的后顧之憂(yōu)，學(xué)生進(jìn)校后將與學(xué)校簽訂《推薦就業(yè)合同》，學(xué)生畢業(yè)后一年內(nèi)，學(xué)校保證為每一位畢業(yè)生推薦三個(gè)就業(yè)崗位。

 

隨著我國(guó)鐵路專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展，初中畢業(yè)去讀鐵路學(xué)校，已不再是成果不好沒(méi)考上高中而不得不做的選擇，而是一個(gè)十分明智的選擇。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，鐵路院校每年保送近1萬(wàn)多名技術(shù)技藝人才，占新增就業(yè)人口的60%。鐵路畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年堅(jiān)持在95%以上，2014年，鐵路畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.69%，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率達(dá)91.5%。能夠說(shuō)，學(xué)生初中畢業(yè)去讀鐵路學(xué)校，讓本人有個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)，是一個(gè)很好的選擇嗎?