更新日期:2022-11-02 16:41
衛(wèi)校開設的課程是根據(jù)專業(yè)的不同而有所變化的,可能不同專業(yè)都會有一些基礎核心課程是一樣的,但是越往后面學習,就會越來越深入專業(yè)方向的課程。這里小編就簡述一下不同專業(yè)的不同課程,希望能對大家選專業(yè)時有所幫助。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握專業(yè)相關的基本理論和基本技能,具備繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力,面向醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、醫(yī)藥營銷公司、企事業(yè)單位的藥師、制藥工程技術人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群,能夠從事藥學相關技術崗位與管理崗位工作的德技并修、全面發(fā)展的高素質技術技能人才。
主要課程:無機與化學分析、有機化學、儀器分析技術、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥理學、藥物化學、藥物制劑技術、藥物分析技術、藥事管理與法規(guī)、實用藥學服務、藥品流通與營銷、天然藥物化學等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握醫(yī)學影像技術的基本理論和基本技能,適應現(xiàn)代臨床影像學檢查等工作崗位需要,能從事臨床X線、CT、MRI等檢查工作的高素質技術技能型專門人才。
主要課程:醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、醫(yī)學倫理學、影像電子基礎、放射物理、斷層解剖、人體解剖學、組織學、生理學、病理解剖學、診斷學基礎、疾病概要、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷、核醫(yī)學技術、醫(yī)學影像后處理技術、醫(yī)學影像質量控制技術、放射治療技術、超聲診斷學、放射防護學等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握醫(yī)學檢驗技術基本理論、具備熟練的基本實踐操作能力,能適應醫(yī)學檢驗相關工作崗位需要,適合在醫(yī)院、第三方檢驗機構、體外診斷企業(yè)相關崗位就業(yè)的高素質技術技能型專門人才。
主要課程:人體解剖生理學、組織胚胎學、醫(yī)用化學基礎及分析化學、病理學、疾病概要、臨床基礎檢驗、生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、血液學檢驗技術、分子生物檢驗技術、病理檢驗技術、生殖檢驗技術、輸血檢驗技術等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質和職業(yè)能力,掌握醫(yī)學影像技術和放射治療技術基本理論知識和操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事X線、CT、MRI等檢查工作和腫瘤放射治療體位固定、模擬定位、計劃驗證及計劃實施等操作的高素質技術技能型人才。
主要課程:醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、醫(yī)學倫理學、影像電子基礎、放射物理、人體解剖學、斷層解剖學、生理學、病理解剖學、診斷學基礎、疾病概要、放射治療設備、醫(yī)學成像技術、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像檢查技術、腫瘤學基礎、放射治療技術、放射腫瘤學、放射生物學、放射防護學等。
另外,不同的學校相同專業(yè)所上的課程也是會有所去別的,衛(wèi)校的課程還有選修和必修之分,但是無論是選修還是必修,都需要同學們認真對待,通過每一門考試,這樣才能順利就業(yè),走上工作崗位,實現(xiàn)自己的人生目標。