初中生想上中專鐵路學(xué)校，有哪些選擇，有的鐵路學(xué)校面向全國招生，入學(xué)需要面試，以面試成績?yōu)橹?，文化成績輔助參考，這個(gè)時(shí)候文化課的成績就不那么重要了，而且貴州地區(qū)的分?jǐn)?shù)要求整體是偏低的，所以同學(xué)們不用擔(dān)心自己會(huì)沒有學(xué)校上，只要思想不滑坡，你的選擇有很多。小編給大家介紹幾所中專鐵路學(xué)校，供大家參考。

錦屏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

該校校本部占地7426平方米，建筑面積10437平方米，擁有142738平方米的林果實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)示范場。錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1984年6月，前身為錦屏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，

1986年11月與錦屏縣教師進(jìn)修學(xué)校合并，名為錦屏縣職業(yè)學(xué)校，1992年7月更名為錦屏縣高級職業(yè)中學(xué)，1994年6月升格為錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2000年7月被貴州省人民政府命名為貴州省省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，成為 九 五 期間湘黔邊陲快速崛起的職業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

學(xué)校教風(fēng)

敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)

辦學(xué)思想

抓基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、爭一流、作貢獻(xiàn)

教學(xué)成果

創(chuàng)建十多年來，為縣域和省內(nèi)外企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及廠家培養(yǎng)了4000多名技術(shù)人才。他們有的在州縣人民政府工作，有的在教育系統(tǒng)耕耘，有的在電力系統(tǒng)、郵政電信系統(tǒng)、公檢法部門就業(yè)，有的在他鄉(xiāng)拼搏，有的自立門戶、開店經(jīng)營，有的回鄉(xiāng)致富。

在不同的崗位上體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，如黔東南州人民政府駐貴陽辦事處辦公室干事趙夢玲、電信部門技術(shù)員龍瑞芬、深圳某公司總臺(tái)辦秘書龍桂江、縣機(jī)關(guān)單位文字處理能手楊美蓉、龍琴，果樹狀元吳才淵、科技村長楊秀潮、獸醫(yī)能手胡劍、興農(nóng)精英楊通敏、綠色企業(yè)管理干部姜于亮、機(jī)電技術(shù)標(biāo)兵楊關(guān)、致富行家龍慶林、電工巧匠林世本、食用菌能手楊再森、體育骨干教師王振偉、裝飾公司副總經(jīng)理龍憲濤 。

1998年的《貴州教育報(bào)》曾經(jīng)刊登過《為經(jīng)濟(jì)騰飛插上金翅膀》，文中報(bào)導(dǎo)了該校7名優(yōu)秀畢業(yè)生的優(yōu)秀事跡。1998年貴州省高等職業(yè)教育啟動(dòng)后，該校鼓勵(lì)學(xué)生高考，為高等職業(yè)院校輸送了128名優(yōu)秀學(xué)生。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王牌專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、釀酒技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)等，算是比較好的專業(yè)了，以下是具體名單，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

面向機(jī)電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，能從事機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的制造、安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行與管理、銷售與服務(wù)，傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造等的高素質(zhì)、高技能型人才。

主干課程

機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣控制與PLC、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)、自動(dòng)機(jī)與自動(dòng)線等

就業(yè)方向

機(jī)電一體化設(shè)備的制造崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與管理崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的維修崗位;機(jī)電一體化(成套)設(shè)備的銷售與售后服務(wù)崗位;傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造崗位。

初中生想進(jìn)入鐵路學(xué)校還是有很多選擇的，學(xué)無止境，盡管很多同學(xué)在初中高中時(shí)期可能學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，進(jìn)入了中專學(xué)校之后可能對于學(xué)習(xí)也沒有很好的方法，正因?yàn)檫@樣同學(xué)們更要珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，如果能做到這些，同學(xué)們一定很能奮斗出屬于自己的精彩。