上鐵路學(xué)校到底好不好呢?這個(gè)問題沒有一個(gè)絕對的答案，因?yàn)槊總€(gè)人是情況不同選擇也不同。但是最近幾年鐵路交通運(yùn)輸發(fā)展的很不錯(cuò)，這個(gè)行業(yè)也因此有著很大的人才缺口，所以同學(xué)們可以選擇這個(gè)專業(yè)。對于未來的工作發(fā)展也是很不錯(cuò)的。小編給大家整理了較好的鐵路學(xué)校信息，希望給大家?guī)韼椭?/p>

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院簡介

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是(GuiZhou Institute of Light Industry)經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的高等職業(yè)教育院校，學(xué)校為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、貴州省示范性高職院校、全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學(xué)校，建于1978年和1979年，分別為省級和國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)合并更名為貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

王牌專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、釀酒技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、電子商務(wù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)等，算是比較好的專業(yè)了，以下是具體名單，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

面向機(jī)電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定理論知識和較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，能從事機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的制造、安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行與管理、銷售與服務(wù)，傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造等的高素質(zhì)、高技能型人才。

主干課程

機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣控制與PLC、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)、自動(dòng)機(jī)與自動(dòng)線等

就業(yè)方向

機(jī)電一體化設(shè)備的制造崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與管理崗位;機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的維修崗位;機(jī)電一體化(成套)設(shè)備的銷售與售后服務(wù)崗位;傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造崗位。

貴陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院清鎮(zhèn)校

學(xué)校簡介

貴陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院清鎮(zhèn)校區(qū)，原為貴州省地質(zhì)學(xué)校，坐落于貴陽市觀山湖區(qū)金華鎮(zhèn)(貴黃公路19公里處)。經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，2012年9月合并入貴陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

校區(qū)建于1958年，占地300余畝，具有以地質(zhì)環(huán)境勘查、鉆探、測量、會計(jì)、生物制藥、電子商務(wù)等專業(yè)為特色的中高職學(xué)歷教育和國家第八職業(yè)技能鑒定所、省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試工作站、省安全培訓(xùn)(三級)等培訓(xùn)、技能鑒定為一-體的全8制公辦辦學(xué)資質(zhì)。

建筑工程技術(shù)專業(yè)本著服務(wù)學(xué)生和滿足用人單位需求為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作為平臺，深入實(shí)踐工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“精施工、懂預(yù)算、會管理”，面向建筑工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的具有良好職業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新精神的高技能型人才。

主干課程

建筑制圖、建筑材料與檢測、土建CAD、建筑構(gòu)造及實(shí)務(wù)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑工程測量及實(shí)訓(xùn)、建設(shè)法規(guī)、招投標(biāo)與合同管理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理及實(shí)訓(xùn)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)及實(shí)訓(xùn)、建設(shè)工程監(jiān)理概論、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程技術(shù)文件管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程事故分析與處理、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、職場體驗(yàn)、工種操作實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

可在建筑設(shè)計(jì)院、建筑事務(wù)所、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、建筑裝飾類設(shè)計(jì)與施工單位、園林景觀類設(shè)計(jì)與工程單位、建筑施工企業(yè)、工程咨詢公司、房地產(chǎn)公司、建筑材料生產(chǎn)與銷售企業(yè)、數(shù)碼影像公司、政府建筑與規(guī)劃部門、企事業(yè)單位基建管理部門擔(dān)任繪圖員、建筑師助理、建筑師、裝飾設(shè)計(jì)師助理、裝飾設(shè)計(jì)師、質(zhì)檢員、施工員。

好的鐵路學(xué)校需要同學(xué)們自己甄別認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的必修課，不管在學(xué)校里還是在生活中，我們都要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，特別是在學(xué)校里的時(shí)候，學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以后進(jìn)入社會就很少有這么合適的學(xué)習(xí)機(jī)會了，所以同學(xué)們一定要好好珍惜在學(xué)校里的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。果能做到這些，即使是在中專學(xué)校同學(xué)們創(chuàng)造出自己的精彩。