想要知道陜西的中專學校可以學什么，那么就必須要了解這所學校所開設的專業(yè)類型有哪些。剛剛初中畢業(yè)的同學們可能對自己的人生沒有太大的目標，因此對于選擇專業(yè)這個問題上，也不太清楚自己想要學什么，所以同學們一定要接著往下看了，也許這篇文章對于正在找專業(yè)迷茫的你會有一些不一樣的幫助和啟發(fā)，一起來看看邦博爾小編為同學們推薦這所中專學校以及專業(yè)吧。

陜西航空工程技術學校

1.專業(yè)設置

陜航校院系專業(yè)特色鮮明，設有兩院三系一部和一個中心。即：飛行學院、航空工程學院、航空管理系、機械工程系、電子信息工程系、大學預科部、無人機技術研發(fā)中心;共設置了包括《通用航空飛行員》、《動力傘滑翔機》、《無人機技術》、《空港地勤》、《航空服務》、《飛機制造》、《飛機修理》、《航空機電設備維修》、《航空電子技術》、《航空通信技術》、《航空物流》、《航空旅游管理》、《民航運輸與管理》等在內的20多個特色專業(yè)。

其中，航空飛行學院是該校的重點建設院系，包括《通用航空飛行員》，《動力傘滑翔機》，《無人機技術》三個特色專業(yè)。另外，飛機制造、飛機維修、航空服務、空港地勤、航空旅游管理、民航運輸與管理等專業(yè)所培養(yǎng)的人才，是鹵陽湖航空產業(yè)開發(fā)區(qū)所急需的專業(yè)對口人才。學歷層次有：高中起點大專班學制三年;高中起點本科班學制四年;初中起點大專預科班學制四年。

學校所開專業(yè)都是緊密配合通用航空產業(yè)急需的熱門專業(yè)，專業(yè)設置新穎，定位準確，國家重點支持產業(yè)的配套技術人才，在西北地區(qū)專業(yè)職業(yè)院校中具有唯一性。

《通用航空飛行員》專業(yè)，為中國低空開放后培養(yǎng)專業(yè)飛行員;

《動力傘》專業(yè)，為農業(yè)部定向培養(yǎng)綠色植保飛行員;

《無人機技術》為國防建設、農業(yè)、地質、新聞廣告等培養(yǎng)坐地飛行員。

2.學校簡介

陜西航空工程技術學校是經陜西省人民政府批準，為通用航空產業(yè)培養(yǎng)技能型人才的全日制高等職業(yè)技術院校。學校響應省廳部署落戶中國通用航空產業(yè)基地——蒲城，鹵陽湖通用航空產業(yè)園。在中國低空空域開放的政策指導下迎來了歷史性的機遇。陜航是為鹵陽湖通用航空產業(yè)園定向打造的一所辦學特色鮮明、培養(yǎng)目標明確、就業(yè)體系完善的高等職業(yè)教育機構。

3.就業(yè)保障

分析近幾年的就業(yè)形勢， 2008年為596萬，2009年為619萬，2010年639萬，連續(xù)三年就業(yè)率僅有35%左右，需要就業(yè)的大學生高達上千萬，國家正面臨著巨大的“就業(yè)寒潮”。但是，陜航的“辦學思想”、“教育體系”和“教育核心內容”。為學生量身定制的學歷層次和專業(yè)技能，培養(yǎng)了學生良好的職業(yè)素質和崗位適應能力。

學校與分布在全國的航空企業(yè)有著密切的聯(lián)系和戰(zhàn)略合作體系。而且航空類的企業(yè)大都為國有企業(yè)，產業(yè)鏈長，待遇穩(wěn)定。加之航空高技術產業(yè)基地正在起步階段，本身也需要大量的航空專業(yè)的技能型人才。隨著大飛機項目落戶陜西，鹵陽湖大飛機及通用飛機生產設計與制造正緊邏密鼓的進行，這為陜航開設的通航修理專業(yè)就業(yè)提供了條件。在良好的生源質量支撐下，許多專業(yè)均可實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)，學生入學就簽訂就業(yè)協(xié)議，對畢業(yè)生實行定向選擇安置，充分保障學生的就業(yè)。

綜上來看就是邦博爾小編對這所中專學校的一些情況介紹了，尤其是對學校專業(yè)的介紹以及就業(yè)安排，不知道同學們現(xiàn)在心中有沒有具體方向了呢，那就趕緊行動起來，關注邦博爾的網站繼續(xù)了解這所學校吧。