但是對于衛(wèi)校確并不是很了解，學(xué)校開設(shè)著許許多多的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)。以后畢業(yè)參加工作也是在醫(yī)院里面上班，學(xué)校開設(shè)著許許多多的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)。想要報考衛(wèi)校的同學(xué)，也可以先參考看看有沒有沒感興趣的專業(yè)。下面就帶大家了解一下衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后能從事的工作有哪些。

衛(wèi)校是干什么的

衛(wèi)校顧名思義就是衛(wèi)生學(xué)校，是學(xué)習(xí)醫(yī)護專業(yè)知識的地方，衛(wèi)校一般招生對象是應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，開設(shè)的專業(yè)也是圍繞著護理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方向。有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個設(shè)備齊全的實驗室及模仿臨床環(huán)境的醫(yī)護演練基地和口腔實訓(xùn)中心。

衛(wèi)校就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。

而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒;現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。

衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)

護理專業(yè)人員：隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大?？梢哉f護理專業(yè)未來肯定是比較好的專業(yè)。養(yǎng)老院那么多老人，都需要護理人才的照顧。而且國人逐漸富裕起來了，對專業(yè)護理人員需求加大。

藥房專業(yè)人員：藥劑專業(yè)和護理專業(yè)都是很適合初中生學(xué)的專業(yè)，如果你對學(xué)護理專業(yè)需要打針這種事還有點點害怕，那么藥劑專業(yè)就是你最好的選擇了。藥劑是運用化學(xué)、生物化學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)理論與現(xiàn)代制藥工程手段進行藥物制劑的研究、設(shè)計、開發(fā)與生產(chǎn)的學(xué)科。

衛(wèi)校就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，

與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。

目前衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)也是比較多的;一定要多關(guān)注專業(yè)的發(fā)展前景。不管報讀了衛(wèi)校里面的哪個專業(yè)，都是需要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識課程。只要認定你內(nèi)心真正想要的，每個人都會是自己的人生贏家!同學(xué)要想以后可以有好的工作。