浙江就業(yè)最好的汽修學校。選擇什么汽修學校對想從事汽修這個行業(yè)的人來說尤為的重要，我們要關心學校的辦學條件，例如學校的師資力量、教學設施、合作情況等，但要說哪所學校好更應該清楚自己需求的是什么，比如了解就業(yè)好的汽修學校，且家長們對學校的就業(yè)情況是非常關心，畢竟這關系到以后的就業(yè)方向和前景。

玉環(huán)中等職業(yè)技術學校就業(yè)升學保障

我校實行“雙證書”制，即畢業(yè)學生既能獲得職業(yè)高中的學歷文憑，又能獲得職業(yè)資格證書。畢業(yè)生的出路既可升學又可就業(yè)。中高職一體化可經選拔后直接讀大專，三年制可參加高考或者直接就業(yè)。

為確保學生順利就業(yè)，學校與50家校企合作單位和實習基地，構建校企就業(yè)網絡直通車，本著擇優(yōu)推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)的原則，就業(yè)前景十分廣闊。為滿足學生的升學愿望，學校組建高職升學班，每年都有一批學生升入高職專、本科院校，接受高等教育，升學率非常高。

玉環(huán)中等職業(yè)技術學校汽修專業(yè)介紹

學校現(xiàn)有全日制在校生4300多人，95個教學班。設有數(shù)控技術應用、模具制造技術、智能設備運行與維護、機電技術應用、汽車運用與維修、新能源汽車運用與維修、汽車服務與營銷等專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為省級實訓基地。

新能源汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)主干課程:新能源汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車發(fā)動機構造與拆裝、新能源汽車高壓安全與防護、新能源汽車動力電池與驅動電機等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事混合動力汽車、電動汽車等新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和修理等工作的高素質、技能型人才。

汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)主干課程:汽車機械基礎、汽車維修基本技能、汽車電工電子技術基礎、汽車構造與拆裝、汽車維護、汽車修理技術、汽車故障診斷與排除和汽車檢測技術等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的汽車理論知識，了解汽車維修企業(yè)或相關企業(yè)生產過程和生產組織方式，了解相關企業(yè)生產過程和組織狀況，熟悉汽車新技術，具有較強的職業(yè)工作能力及工作責任心，具有創(chuàng)新精神及較強的繼續(xù)學習能力的汽車運用與維修高素質勞動者和技能型人才。

玉環(huán)中等職業(yè)技術學校教學環(huán)境

學校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚;運用“7S”管理，配套設施完善，服務功能齊全;學生宿舍公寓化，住宿條件優(yōu)越。已投資500多萬元專項資金，建立了計算機中心(442臺計算機)、語音室、金工車間(普通車床、數(shù)控車床、銑床、磨床)、力學、制圖測繪室、電工、電子、微機原理、機床電氣、財會模擬等30多個較高水準的實驗室，建立了12個校外實習基地。

新校園位于玉環(huán)城關，占地面積9、95萬平方米，已投資近7000萬元，建成建筑面積4、72平方米的教學大樓、圖書館、食堂、師生公寓、400米塑膠跑道標準田徑場。正在建設中的二期工程將建設功能齊全的體育館(即將完成)、科技綜合樓及道路綠化等設施。校園整體布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動場既各自分離，又三位一體。有多功能廳、舞蹈房、繪畫室、乒乓球室、籃排球場等，文體設施齊全。

普通教育與職業(yè)教育的選擇

普通教育與職業(yè)教育是兩種不同類型的教育，沒有可比性。最適合學生身心發(fā)展的教育才是最好的教育。學生的個人和家庭的具體情況都不同，因此，對于不同的學生，選擇普通高中與中職哪個更好的答案也是不同的。每位學生應該根據自己的實際情況規(guī)劃好職業(yè)生涯。

進普高可以升研究型大學，成為研究型人才，是學生的一種好選擇。進中職學校學習，既能升應用型大學成為高技能人才，又能學習專業(yè)技能擁有一技之長，可以直接進入社會就業(yè)，同樣不失為一種明智的選擇。此外，中職免學費，還有獎學金、助學金，高三選擇頂崗實習的話，還可以有收入。

我們知道了選擇學校的重要性，所以對汽修專業(yè)感興趣的同學要多去了解一些相關的訊息，多查找一些資料，提前做好準備。汽修和理論課程不同，汽修需要不斷進行實訓操作，也就是動手操作，如果只講理論沒有實戰(zhàn)是學不到精髓的，所以多了解幾所，然后做一個對比，結合多方面來選擇。