女生學(xué)助產(chǎn)護(hù)理好嗎

助產(chǎn)護(hù)理工作穩(wěn)定，并且隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)增長(zhǎng)，收入也會(huì)越來(lái)越好，所以很多女生都會(huì)選擇去學(xué)助產(chǎn)護(hù)理。那么接下來(lái)我們一起來(lái)了解一下助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

助產(chǎn)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

助產(chǎn)護(hù)理核心課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

助產(chǎn)護(hù)理主要就業(yè)崗位

各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)前景看好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，曾經(jīng)設(shè)立過(guò)屬于臨床醫(yī)學(xué)范疇的婦幼醫(yī)士(助產(chǎn)士)專(zhuān)業(yè)，目前該專(zhuān)業(yè)定位為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)化方向，須取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。該專(zhuān)業(yè)主要為各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事助產(chǎn)和孕產(chǎn)婦 、新生兒護(hù)理保健的初、中級(jí)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們介紹的助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，助產(chǎn)護(hù)理行業(yè)以其獨(dú)有的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子以及一些已經(jīng)正在社會(huì)上工作的人，但是并不是每個(gè)人都剛好有機(jī)會(huì)學(xué)助產(chǎn)護(hù)理的，所以有機(jī)會(huì)學(xué)助產(chǎn)護(hù)理的同學(xué)也要珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。