貴陽(yáng)初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校好不好?對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，上高中或大學(xué)會(huì)更好一些，而對(duì)于成績(jī)一般或不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中專(zhuān)學(xué)校就是他們最后的退路。初中畢業(yè)本身沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能，連學(xué)歷都打不動(dòng)面試官，學(xué)生最終從事的事業(yè)基本上是最底層的工作。選擇中專(zhuān)學(xué)校，就得了解自身的基本情況，如果自己是在不想讀書(shū)或者成績(jī)不理想，那就掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。

讀中專(zhuān)學(xué)校的好處

目前，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才，中專(zhuān)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度，也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年各地就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)人員吃香，一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生，而普通本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中專(zhuān)生、高職高專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。

從個(gè)人發(fā)展看，中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)視野開(kāi)闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì)，人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足，紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí)，他們真正是人生的智者。

貴州郵電學(xué)校優(yōu)勢(shì)

我?，F(xiàn)有教職工59人，專(zhuān)業(yè)教師31人，其中具有高級(jí)講師以上職稱(chēng)的教師4人，占專(zhuān)業(yè)教師的13%。基于我校與各通信企業(yè)之間長(zhǎng)期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系，我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人，約占專(zhuān)業(yè)教師的87%。

多年來(lái)，通信企業(yè)對(duì)人才需求旺盛，企業(yè)需要大批客戶(hù)端維護(hù)員、電信客戶(hù)經(jīng)理、移動(dòng)基站維護(hù)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、營(yíng)業(yè)員、話(huà)務(wù)員、通信線(xiàn)路維護(hù)技術(shù)員等相關(guān)人才，我校畢業(yè)生的就業(yè)主要面向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政等通信運(yùn)營(yíng)商和各類(lèi)通信工程公司、通信監(jiān)理公司及相關(guān) IT 行業(yè)等，具有良好的就業(yè)前景。

讀中專(zhuān)，也要選一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，就算學(xué)歷不高，將來(lái)也可以有工作做，中專(zhuān)要去學(xué)一項(xiàng)技能，作為以后的職業(yè)技能，也就是能吃飯的手藝，現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也不錯(cuò)的，有的是和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)以后就可以直接進(jìn)入企業(yè)工作，所以選擇的時(shí)候，要注意挑選比較好的學(xué)校，那樣也有利于自己以后的職業(yè)發(fā)展。