如果初中生的成績(jī)不夠好，畢業(yè)后沒(méi)有達(dá)到普高的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，那么可以選擇讀中專(zhuān)學(xué)校，如果同學(xué)們選擇到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和適合的中專(zhuān)學(xué)校，被錄取后好好學(xué)，同樣是有前途的。哪里畢業(yè)根本不是最重要，更重要是有一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后繼續(xù)提高自己，現(xiàn)在的學(xué)歷都是可以往上提升的，而有多種途徑。

中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎?

中專(zhuān)生同樣上大學(xué)：2000年起，國(guó)家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)“直通車(chē)”、“立交橋”。進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專(zhuān)利”，中專(zhuān)生一樣能圓大學(xué)夢(mèng)。

中專(zhuān)生就業(yè)不再是難事：目前，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才，中專(zhuān)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。

讀中專(zhuān)是快速就業(yè)、成才之路：每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，如果考試成績(jī)較差，卻還要報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險(xiǎn)也比較大，可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門(mén)。與其如此，還不如就讀中專(zhuān)，既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能通過(guò)各種方式圓你的大學(xué)夢(mèng)。

讀中專(zhuān)學(xué)校的發(fā)展

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會(huì)，促使終身教育理念和建立，學(xué)習(xí)型社會(huì)等新觀念融入各國(guó)教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。

首先是表現(xiàn)在過(guò)程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線(xiàn)的勞動(dòng)者，滿(mǎn)足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。第二，按照馬克思的全面發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。

讀中專(zhuān)學(xué)校的就業(yè)率

2017年，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬(wàn)，就業(yè)人數(shù)為496.42萬(wàn)，就業(yè)率為96.30%，對(duì)口就業(yè)率為77.60%。 2018年，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為474.71萬(wàn)，就業(yè)人數(shù)為459.15萬(wàn)，就業(yè)率為96.72%。對(duì)口就業(yè)率為75.60%。

從就業(yè)質(zhì)量看，在直接就業(yè)學(xué)生中，簽訂勞動(dòng)合同的比例達(dá)88.68%，就業(yè)穩(wěn)定性較高。就業(yè)月平均起薪2001-3000元的占37.70%，3000元以上的占15.76%，比2015年增加了3.74個(gè)百分點(diǎn)，有社會(huì)保險(xiǎn)的就業(yè)畢業(yè)生達(dá)84.61%，畢業(yè)生的薪金待遇和社會(huì)保障狀況有較大改善，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)滿(mǎn)意度表示不滿(mǎn)意的僅占畢業(yè)生總數(shù)的3.38%。

中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。

中專(zhuān)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)是非常多的，同學(xué)們初中畢業(yè)之后是直接可以報(bào)讀中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，那么在中專(zhuān)學(xué)校里面同學(xué)們的選擇性是非常大的，選擇專(zhuān)業(yè)也不會(huì)受到局限性，這時(shí)候同學(xué)們只需要根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，畢竟興趣是最好的老師，只要選擇了興趣的專(zhuān)業(yè)，相信同學(xué)們也能把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)好。