更新日期：2021-09-01 09:33
讀什么中專學(xué)校有前途?同學(xué)們都想知道自己選的學(xué)校好不好，辦學(xué)實力怎么樣，畢業(yè)后可不可以找到好的工作，發(fā)展有沒有前途等。其實實地前往學(xué)校可以看到學(xué)校的辦學(xué)地環(huán)境，教學(xué)樓，宿舍樓，食堂等環(huán)境情況等，還可以和學(xué)校的招生老師進行溝通，所以大家不要怕麻煩，多了解學(xué)校的情況后再決定。
服務(wù)面向
專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)和我省區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，教育與培訓(xùn)并舉，服務(wù)社會能力顯著增強。學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)相結(jié)合，主要為珠三角地區(qū)的輕工業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)滿足職業(yè)崗位需求的面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的技術(shù)技能人才。
建設(shè)情況
學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞廣東省城市建設(shè)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，從教學(xué)資源和專業(yè)背景的實際出發(fā)，打造品牌專業(yè)，建成了以市政建設(shè)類專業(yè)為核心、輻射城市經(jīng)濟建設(shè)的“大市政”專業(yè)群。逐步完善專業(yè)群教學(xué)內(nèi)容動態(tài)調(diào)整機制，形成對接崗位的工學(xué)結(jié)合課程體系。
學(xué)?，F(xiàn)有12個專業(yè)，其中市政工程施工、給排水工程施工與運行、工程造價、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為“廣東省重點建設(shè)專業(yè)”;市政工程施工專業(yè)被教育部、建設(shè)部批準為建設(shè)行業(yè)緊缺人才專業(yè);市政工程施工、給排水工程施工與運行專業(yè)為面向新疆內(nèi)職班招生的專業(yè)。學(xué)校積極推動三二分段中高職銜接專業(yè)建設(shè)，目前已構(gòu)建8個三二分段中高職銜接專業(yè)，共建有90多個專業(yè)實驗室、實訓(xùn)室，50多個校外實習實訓(xùn)基地，為學(xué)生的學(xué)習和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校簡介
河源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，2005年遷入新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)院開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、模具制造、汽車維修等22個專業(yè)，全日制在校生7140人，教職工415人，占地面積21.9萬平方米，建筑面積14.1萬平方米,建有數(shù)控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓(xùn)場所92個,校園繁花似錦，綠樹成蔭，是名副其實的園林式學(xué)院。學(xué)校堅持為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞省委省政府關(guān)于“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東”和市委市政府“打造廣東綠谷，建設(shè)幸福河源”的目標。
硬件設(shè)備
河源技師學(xué)院積極推進一體化課程改革，深入推進校企合作雙制辦學(xué)，開展豐富多彩的德育特色活動，并通過競爭性方式，分別爭取到2010年省級技工教育相關(guān)專項資金600萬元，2012年省級技工教育相關(guān)專項資金600萬元，2013年勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移省級財政資金1000萬元，2014年中央預(yù)算內(nèi)投資資金500萬元，用于完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、購置學(xué)校實習實訓(xùn)設(shè)備，推進重點專業(yè)建設(shè)等，學(xué)校建有數(shù)控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓(xùn)場所91個。
同學(xué)們現(xiàn)在找學(xué)校選專業(yè)就是為了以后的就業(yè)做準備，大家都想找個好點的學(xué)校，學(xué)習一個好的、有就業(yè)前景的專業(yè)，都想畢業(yè)有能有個好的工作。那么同樣在關(guān)注中專學(xué)校的時候可以從綜合的角度分析和選擇，了解清楚學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、就業(yè)情況，再去選擇，不管選擇什么專業(yè)學(xué)校，也要自己努力才能有前途。
