學前教育

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

機電技術應用

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調(diào)速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

消防工程技術

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，適應經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握火災科學的基本理論、消防安全技術與方法、安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質技術技能型專門人才。

主干課程：建筑給排水工程、建筑供配電與照明、建筑通風與防排煙、火災自動報警與聯(lián)動系統(tǒng)、消防工程施工、消防系統(tǒng)調(diào)試、建筑消防技術、消防工程造價等。

就業(yè)方向：為企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)符合要求的消防工程技術人才、為危險化學品生產(chǎn)運輸單位培養(yǎng)所需的危險化學品性能分析、運輸、儲存等消防安全工作，在設計單位、消防局、大中型事業(yè)單位從事研究與開發(fā)、工程設計和管理等工作。

現(xiàn)在很多單位和學校合作辦學，在學校畢業(yè)后直接進入工作崗位，所以同學們在中專選擇專業(yè)的時候，一定要選擇比較好就業(yè)的崗位，并且就業(yè)前景比較好的專業(yè)，專業(yè)比較多的情況下，一定要了解清楚專業(yè)學習內(nèi)容和就業(yè)方向。