引言：學(xué)校的選擇對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是大事，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。每年學(xué)校招生時(shí)傳遞的招生簡(jiǎn)章便是廣大學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校的一個(gè)重要窗口。我們?cè)诹私獾綄W(xué)校的各項(xiàng)辦學(xué)信息，招生信息和招生要求后，才能避免誤區(qū)，結(jié)合自身情況合理地做出選擇。

廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)科設(shè)置

學(xué)院設(shè)有管理系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、社會(huì)工作系、計(jì)算機(jī)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、青年繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、體育教學(xué)部共9個(gè)系部，開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)管理、社會(huì)工作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、金融與證券、市場(chǎng)營(yíng)銷等10多個(gè)專業(yè)，專業(yè)設(shè)置以文科為主、重點(diǎn)圍繞生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)開(kāi)設(shè)。

廣東青年職業(yè)學(xué)院擁有雄厚的師資力量

學(xué)院擁有一支專業(yè)素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理、有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，其中副高職稱以上教師占21%，具有博士、碩士學(xué)歷、學(xué)位的教師占55%以上，具有雙師素質(zhì)教師占25%以上。

廣東青年職業(yè)學(xué)院完善的校園設(shè)施

學(xué)院擁有完善的教學(xué)、生活基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)條件，所有課室均配備多媒體;建成了綜合商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、禮儀與形體訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所;與企業(yè)、社區(qū)服務(wù)中心合作建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。2012年春節(jié)學(xué)院組織近200名學(xué)生在廣州白云國(guó)際會(huì)議中心賓館、東方賓館實(shí)習(xí)，學(xué)生素質(zhì)好，流失率低，受到了用人單位的好評(píng)。學(xué)院積極推行“雙證書(shū)”制度，為學(xué)生提供多種職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、考試。

編者總結(jié)

同學(xué)們首先確定自己是想要讀什么專業(yè)的，然后根據(jù)自己的需求，看哪一所學(xué)校有開(kāi)設(shè)相關(guān)的專業(yè)，然后再看學(xué)校的師資力量、升學(xué)就業(yè)情況，對(duì)這些學(xué)校的各方面情況都了解清楚之后，同學(xué)們自然就能判斷出，自己適合什么樣的學(xué)校，所以先了解自己，再了解學(xué)校。