更新日期：2021-05-21 11:14
計(jì)算機(jī)專業(yè)都有很大的發(fā)展空間，以后科技更加發(fā)達(dá)，這方面需要大量人才，對計(jì)算機(jī)感興趣的可以考慮，但想要選擇一個(gè)好的計(jì)算機(jī)學(xué)校要從學(xué)校的方方面面來考慮，比如說學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校的師資力量，學(xué)校的校園環(huán)境，學(xué)校的管理制度等，如果這些方面都不錯(cuò)的話，那么就可以作為自己以后報(bào)讀的學(xué)校。
1、專業(yè)設(shè)置覆蓋面廣。學(xué)院常設(shè)專業(yè)涉及機(jī)械類、電工電子類、服務(wù)類、輕工類、信息類、交通類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類等8大類25個(gè)專業(yè)。
2、專業(yè)特色鮮明、品牌突出。學(xué)院擁有全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)1個(gè)，省級示范專業(yè)5個(gè)，省級品牌專業(yè)4個(gè)，市級示范專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)2個(gè)、新興專業(yè)3個(gè)。
3、師資力量雄厚。學(xué)院擁有省首席技師1名、市首席技師6名，市名師名家4名，市十大“金錘獎(jiǎng)”杰出職工1名，市“551”人才5名，市青年拔尖人才1名，市高技能領(lǐng)軍人才1名。中高級職稱占專任教師的60%，高級技師、技師占專業(yè)教師數(shù)的63%。
4、辦學(xué)成果豐碩。學(xué)院曾榮獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位、全國機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)與校企合作優(yōu)秀職業(yè)院校、全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、學(xué)習(xí)型組織·中國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省先進(jìn)技師學(xué)院、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、市尊重教育突出貢獻(xiàn)集體等殊榮。
5、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院是全省首批高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，擁有省級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，市級實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，市級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省、市級技能大師工作室各1個(gè)。
6、培養(yǎng)規(guī)格層次高。學(xué)院培養(yǎng)規(guī)格為初中起點(diǎn)6年制技師、5年制高級工、3年制中級工;高中起點(diǎn)4年制技師、3年制高級工。
7、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)院畢業(yè)生遍布全市各大星級酒店、大型服裝企業(yè)和機(jī)電類企業(yè)。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量同類院校領(lǐng)先。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(產(chǎn)品造型)：培養(yǎng)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和機(jī)械CAD/CAM應(yīng)用軟件，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的基本理論與技術(shù)，能從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)與編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)及售后服務(wù)等工作，成為現(xiàn)代企業(yè)急需的應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用)：系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論與基本知識、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)感知與標(biāo)識的基本理論與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等專業(yè)知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)和開發(fā)能力。
就業(yè)前景和專業(yè)有關(guān)，但不是硬性的，就業(yè)前景樂不樂觀，要自己的本事，比較說計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)率很高，不過想進(jìn)入知名公司和企業(yè)，取決于你的專業(yè)學(xué)習(xí)的深度和廣度，其二就是所畢業(yè)的學(xué)校層次，需要自身?xiàng)l件好，工作中要不斷學(xué)習(xí)充電，緊跟形勢發(fā)展，才能立于不敗之地。
