陜西衛(wèi)校有哪些科目，具體就看你在哪里讀衛(wèi)校了，畢竟陜西省很多個(gè)市都有衛(wèi)校更具體一點(diǎn)的，很多人其實(shí)并不是那么了解。對于現(xiàn)在的衛(wèi)校來說，為了更加的滿足醫(yī)院的需求，開設(shè)的科目根本就不止護(hù)理一個(gè)專業(yè)了，還有藥學(xué)，口腔技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等等都是衛(wèi)校開設(shè)的，也都是初中畢業(yè)學(xué)生可以學(xué)的。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科目

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。

護(hù)士科目

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門，從事護(hù)理、保健護(hù)理工作。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，免疫學(xué)及病原生物學(xué)基礎(chǔ)，藥物學(xué)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，內(nèi)科、外科、婦科、兒科護(hù)理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)?；A(chǔ)護(hù)理操作實(shí)習(xí)，內(nèi)科、外科、婦科、兒科等整體護(hù)理實(shí)習(xí)和技術(shù)操作實(shí)習(xí)，急診室、手術(shù)室實(shí)習(xí)，社區(qū)預(yù)防保健實(shí)習(xí)，畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)科目

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位，從事病原生物、免疫、生物化學(xué)檢驗(yàn)及臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)工作。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、臨床檢驗(yàn)及技術(shù)、微生物及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫及檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲及檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)、儀器學(xué)基礎(chǔ)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)診斷試劑及營銷、輸血知識(shí)。微生物及檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、寄生蟲及檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、免疫及檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、臨床檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

助產(chǎn)科目

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、農(nóng)村各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理或婦幼保健工作。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，微生物及病原學(xué)基礎(chǔ)，遺傳學(xué)基礎(chǔ)，藥物學(xué)基礎(chǔ)，疾病概要，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科、兒科護(hù)理，婦嬰保健?；A(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)、婦產(chǎn)科基本技術(shù)實(shí)習(xí)、臨床整體護(hù)理實(shí)習(xí)、婦幼保健實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

衛(wèi)校里面開設(shè)還有其他專業(yè)，需要同學(xué)們自己好好的去了解下。我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的，即使書上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。